Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Писать (чем?) (ручка, мел) Лесать ручькой има, Палом Пл Упражнение 17. Определи падеж каждого имени существительного, зада- вая к нему (устно) нужные падежные вопросы. Словосочетание Край света Падеж Словосочетание Падеж Идём на представление Гл. Bn. Увидел рожь B.R. Решит несколько примеров Приди без учебников Брёл через лес Прелестный малыш Стоят вдоль трассы
Ответ:
Краткое пояснение: Определим падежи существительных в предложенных словосочетаниях, задавая падежные вопросы.
| Словосочетание | Падеж | Определение падежа |
|---|---|---|
| Край света | И.п. | (Что?) край, (чего?) света |
| Идём на представление | В.п. | Идём (на что?) на представление |
| Решит несколько примеров | Р.п. | Решит (чего?) несколько примеров |
| Приди без учебников | Р.п. | Приди без (чего?) учебников |
| Увидел рожь | В.п. | Увидел (что?) рожь |
| Брёл через лес | В.п. | Брёл через (что?) лес |
| Прелестный малыш | И.п. | (Кто?) малыш |
| Стоят вдоль трассы | Р.п. | Стоят вдоль (чего?) трассы |
Ответ: Именительный, Винительный, Родительный
