План моего выступления на презентации (конферен-ции-празднике). Материалы к проектному заданию (напиши, наклей, нарисуй то, что считаешь нужным). Как я оцениваю свою работу над проектным зада- нием (была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребова- лась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной). Благодарности за помощь и сотрудничество.

Это страница из учебника для начальной школы, направленная на развитие навыков самооценки и рефлексии у учеников.

Задание состоит из нескольких частей:

1. План выступления на презентации (конференции, празднике). Ученику предлагается составить план своего выступления, возможно, на каком-то мероприятии. Это развивает навыки планирования и организации информации.

2. Материалы к проектному заданию. Предлагается использовать различные материалы (написать, наклеить, нарисовать) для выполнения проекта, основываясь на том, что ученик считает необходимым. Это стимулирует творческое мышление и умение выбирать подходящие ресурсы.

3. Оценка своей работы над проектом. Ученику предлагается оценить свою работу над проектом, ответив на вопросы о том, насколько интересной, лёгкой или трудной была работа, насколько самостоятельным он был, нужна ли была помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками и была ли работа успешной. Это способствует развитию навыков самоанализа и самооценки.

4. Благодарности за помощь и сотрудничество. В конце ученику предлагается выразить благодарность за помощь и сотрудничество, что воспитывает культуру благодарности и уважения к окружающим.

Задания направлены на развитие у учащихся навыков самооценки, рефлексии, планирования и сотрудничества.

Ответ: Информация о задании из учебника.