а) Сравним дроби \[ \frac{1}{5} \] и \( \frac{3}{25} \]. Общий знаменатель 25. Приведем первую дробь к знаменателю 25: \[ \frac{1}{5} = \frac{1 \cdot 5}{5 \cdot 5} = \frac{5}{25} \]. Теперь сравним: \[ \frac{5}{25} > \frac{3}{25} \], значит, \[ \frac{1}{5} > \frac{3}{25} \].
б) Сравним дроби \( \frac{3}{4} \] и \( \frac{11}{12} \]. Общий знаменатель 12. Приведем первую дробь к знаменателю 12: \[ \frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{9}{12} \]. Теперь сравним: \[ \frac{9}{12} < \frac{11}{12} \], значит, \[ \frac{3}{4} < \frac{11}{12} \].
в) Сравним дроби \( \frac{3}{4} \] и \( \frac{13}{20} \]. Общий знаменатель 20. Приведем первую дробь к знаменателю 20: \[ \frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 5}{4 \cdot 5} = \frac{15}{20} \]. Теперь сравним: \[ \frac{15}{20} > \frac{13}{20} \], значит, \[ \frac{3}{4} > \frac{13}{20} \].
г) Сравним дроби \( \frac{4}{9} \] и \( \frac{16}{36} \]. Общий знаменатель 36. Приведем первую дробь к знаменателю 36: \[ \frac{4}{9} = \frac{4 \cdot 4}{9 \cdot 4} = \frac{16}{36} \]. Теперь сравним: \[ \frac{16}{36} = \frac{16}{36} \], значит, \[ \frac{4}{9} = \frac{16}{36} \].
д) Сравним дроби \( \frac{3}{8} \] и \( \frac{7}{12} \]. Общий знаменатель 24. Приведем обе дроби к знаменателю 24: \[ \frac{3}{8} = \frac{3 \cdot 3}{8 \cdot 3} = \frac{9}{24} \], \[ \frac{7}{12} = \frac{7 \cdot 2}{12 \cdot 2} = \frac{14}{24} \]. Теперь сравним: \[ \frac{9}{24} < \frac{14}{24} \], значит, \[ \frac{3}{8} < \frac{7}{12} \].
e) Сравним дроби \( \frac{7}{12} \] и \( \frac{7}{16} \]. Общий знаменатель 48. Приведем обе дроби к знаменателю 48: \[ \frac{7}{12} = \frac{7 \cdot 4}{12 \cdot 4} = \frac{28}{48} \], \[ \frac{7}{16} = \frac{7 \cdot 3}{16 \cdot 3} = \frac{21}{48} \]. Теперь сравним: \[ \frac{28}{48} > \frac{21}{48} \], значит, \[ \frac{7}{12} > \frac{7}{16} \].
Проверка за 10 секунд: Сравнение дробей через общий знаменатель позволяет быстро определить, какая дробь больше.
Уровень эксперт: При сравнении дробей можно использовать метод перекрестного умножения числителя одной дроби на знаменатель другой.
а) Вычислим: \[ \frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{3}{6} + \frac{2}{6} = \frac{5}{6} \].
б) Вычислим: \[ \frac{1}{3} + \frac{2}{7} = \frac{7}{21} + \frac{6}{21} = \frac{13}{21} \].
в) Вычислим: \[ \frac{2}{5} + \frac{1}{3} = \frac{6}{15} + \frac{5}{15} = \frac{11}{15} \].
г) Вычислим: \[ \frac{3}{7} + \frac{4}{9} = \frac{27}{63} + \frac{28}{63} = \frac{55}{63} \].
д) Вычислим: \[ \frac{5}{9} - \frac{1}{6} = \frac{10}{18} - \frac{3}{18} = \frac{7}{18} \].
e) Вычислим: \[ \frac{3}{4} - \frac{1}{3} = \frac{9}{12} - \frac{4}{12} = \frac{5}{12} \].
ж) Вычислим: \[ \frac{1}{6} + \frac{1}{3} = \frac{1}{6} + \frac{2}{6} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2} \].
к) Вычислим: \[ \frac{7}{15} - \frac{3}{10} = \frac{14}{30} - \frac{9}{30} = \frac{5}{30} = \frac{1}{6} \].
л) Вычислим: \[ \frac{3}{8} + \frac{5}{12} = \frac{9}{24} + \frac{10}{24} = \frac{19}{24} \].
и) Вычислим: \[ \frac{1}{2} - \frac{3}{8} = \frac{4}{8} - \frac{3}{8} = \frac{1}{8} \].
м) Вычислим: \[ \frac{5}{9} - \frac{1}{6} = \frac{10}{18} - \frac{3}{18} = \frac{7}{18} \].
н) Вычислим: \[ \frac{5}{11} + \frac{3}{5} = \frac{25}{55} + \frac{33}{55} = \frac{58}{55} = 1 \frac{3}{55} \].
o) Вычислим: \[ \frac{17}{30} - \frac{3}{6} = \frac{17}{30} - \frac{15}{30} = \frac{2}{30} = \frac{1}{15} \].
п) Вычислим: \[ \frac{17}{35} - \frac{4}{15} = \frac{51}{105} - \frac{28}{105} = \frac{23}{105} \].
Проверка за 10 секунд: Приведи дроби к общему знаменателю и выполни сложение или вычитание.
Читерский прием: Сложение и вычитание дробей можно упростить, если сразу найти наименьший общий знаменатель.
Маша может собрать клубнику за 6 часов, следовательно, её производительность — \( \frac{1}{6} \] часть работы в час.
Миша может собрать клубнику за 7 часов, следовательно, его производительность — \( \frac{1}{7} \] часть работы в час.
Вместе за 1 час они соберут: \[ \frac{1}{6} + \frac{1}{7} = \frac{7}{42} + \frac{6}{42} = \frac{13}{42} \] часть клубники.
Ответ: \( \frac{13}{42} \]
Отлично! Ты хорошо справился с этой задачей!
Проверка за 10 секунд: Сложи производительности каждого работника, чтобы найти их общую производительность.
Запомни: Производительность — это объем работы, выполненный за единицу времени.
Первый генератор израсходует бак бензина за 18 часов, следовательно, за 5 часов он израсходует \( \frac{5}{18} \] бака.
Второй генератор израсходует бак бензина за 15 часов, следовательно, за 4 часа он израсходует \( \frac{4}{15} \] бака.
Сравним \[ \frac{5}{18} \] и \( \frac{4}{15} \]. Приведем к общему знаменателю 90: \[ \frac{5}{18} = \frac{5 \cdot 5}{18 \cdot 5} = \frac{25}{90} \], \[ \frac{4}{15} = \frac{4 \cdot 6}{15 \cdot 6} = \frac{24}{90} \]. Так как \( \frac{25}{90} > \frac{24}{90} \], то \[ \frac{5}{18} > \frac{4}{15} \].
Следовательно, второй генератор израсходует меньше бензина за указанное время.
Ответ: второй генератор израсходует меньше бензина.
Ты отлично справился с этой задачей! Продолжай в том же духе!
Проверка за 10 секунд: Сравни доли бака, израсходованные каждым генератором, чтобы определить, какой из них более экономичен.
Редфлаг: Всегда обращай внимание на единицы измерения и приводи их к общему виду для корректного сравнения.