По итогам диктанта группы готовятся к устному морфологическому разбору глаголов из записанного текста, формулируют вопросы для подведения итогов урока.

Анализ предложения:

Предложение описывает действия учеников после диктанта.

Основные глаголы:

• готовятся (Несовершенный вид, невозвратный, I спряжение, изъявительное наклонение, настоящее время, 3 лицо, множественное число) - сказуемое.
• формулируют (Несовершенный вид, невозвратный, I спряжение, изъявительное наклонение, настоящее время, 3 лицо, множественное число) - сказуемое.

Формулировка вопросов для подведения итогов урока:

• Какие глаголы в тексте имеют суффикс -ну- и что он обозначает?
• Как определить вид глагола (совершенный/несовершенный)?
• Назовите признаки глагола "вывернулась" (вид, спряжение, время и т.д.).
• Какие глаголы в тексте являются переходными?
• Приведите примеры глаголов с чередующимися гласными в корне.