Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Почему корпус компаса не делают из железа, стали?
Ответ:
Ответ: чтобы избежать искажений магнитного поля.
Краткое пояснение: Железо и сталь являются ферромагнетиками и могут намагничиваться, что исказит показания компаса.
- Железо и сталь - это ферромагнитные материалы, то есть они легко намагничиваются.
- Если корпус компаса был бы сделан из железа или стали, он мог бы намагнититься под воздействием внешних магнитных полей.
- Это привело бы к искажению магнитного поля вокруг компаса и неправильным показаниям.
- Для изготовления корпуса компаса используют немагнитные материалы, такие как пластик или алюминий, чтобы избежать искажений магнитного поля.
Ответ: чтобы избежать искажений магнитного поля.
Похожие
- 3. В какой точке Земли компас «не работает»? 4. Молния ударила в ящик со стальными ножами. После этого ножи оказались намагниченными. Объясните данное явление. 5. Можно ли намагнитить железный стержень, если намотать на него тонкую проволоку в два слоя с противоположным направлением намотки и подключить к источнику постоянного тока?
- Вариант 2 1. В какой точке (рис. 1) магнит будет при- N тягивать гвозди более сильно? a)1; 6) 2; в) 3; г) 4. S 1 2 3 4 Рис. 1 2. На рисунке 2 указано направление магнитных линий поля прямолинейного проводника с током. Определите направление тока в проводнике. Проводник перпендикулярен плоскости рисунка. 3. Почему корпус компаса не делают из железа, стали?
- 2. На рисунке 2 указано направление магнитных линий поля прямолинейного проводника с током. Определите направление тока в проводнике. Проводник перпендикулярен плоскости рисунка.
- 4. С какой целью магнитам и электромагни- там придают подковообразную форму?
- 5. Две катушки (рис. 3) с током притягива- ются друг к другу. Обозначьте полярность клемм источников постоянного тока, к ко- торым подключены эти катушки.
- Вариант 3 1. В какой точке (рис. 1) действие магнита будет наиболее слабым? a) 1; 6) 2; в) 3; г) 4. N S 1 2 3 4 Рис. 1
- 2. На рисунке 2 указано направление маг- нитных линий поля прямолинейного проводника с током. Определите на- правление тока в проводнике.
- 3. Почему многократными ударами мо- лотка можно размагнитить стальной магнит?
- 4. Имеется тонкая стальная спица, подве- шенная на нити. Как узнать, не пользу- ясь никакими предметами, намагничена ли она?
- 5. Как будут взаимодействовать две катуш- ки, подвешенные на тонких проволоках, если их подключить к источникам тока (рис. 3)? Почему?
