Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
8. Подберите к слову изумлять синонимы и запишите с ними словосочетан
Вопрос:
8. Подберите к слову изумлять синонимы и запишите с ними словосочетан
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Синонимы - это слова, близкие по значению.
Синонимы к слову «изумлять»:
Удивлять
– удивлять своими знаниями
Восхищать
– восхищать своей красотой
Поражать
– поражать своей смелостью
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Определите тип речи данного текста. А) повествование С) описание В) повествование и описание D) рассуждение
2. Разделите текст на части и составьте цитатный план.
3. Вопросы к тексту: 1) В чём сходство дельфина с человеком? 2) В чём проявляются интеллектуальные способности дельфинов? 3) Как «общаются» дельфины? 4) Благодаря каким особенностям организма дельфинов происходит быстрое заживление ран?
4. Какого утверждения нет в тексте? А) У дельфинов хорошо развита система звукового общения. В) Правое и левое полушария мозга дельфинов отдыхают не одновременно, а по- очерёдно. С) Уровень интеллекта у дельфинов выше, чем у других жи- вотных. D) Дельфины дышат жабрами, а не лёгкими.
5. Составьте диаграмму Эйлера-Венна: «Дельфин» – «Человек».
6. Найдите в тексте однокоренные заимствованные слова. Объясните значение. Составьте с этими словами предложения и запишите их.
7. Найдите в тексте фразеологизмы. Объясните их значение.