Подчеркни главные члены предложения, обозначь однородные члены (кружочек над словом). Расставь запятые. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

1. Под большим деревом сидели мальчики и девочки. (сущ., сущ.)
2. Мальчик подошёл к крыльцу, поднялся по ступенькам и открыл дверь. (глаг., глаг., глаг.)
3. Дедушка много лет ходил в лес за грибами, но заблудился. (глаг., глаг.)
4. Жёлтые, красные и оранжевые листья лежали под ногами. (прил., прил., прил.)
5. По улице ветер гнал перья, стружки, пыль. (сущ., сущ., сущ.)
6. Все дети любят и конфеты, и печенье, и вафли. (сущ., сущ., сущ.)
7. Петя держал голубя в руках, а потом выпустил на волю. (глаг., глаг.)