Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
11. Подчеркни грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) в предложении. Дай характеристику предложению, схема. Учитель читает ученикам интересную сказку. (
Вопрос:
11. Подчеркни грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) в предложении. Дай характеристику предложению, схема. Учитель читает ученикам интересную сказку. (
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ:
Грамматическая основа:
Учитель
(подлежащее)
читает
(сказуемое).
Характеристика предложения: Простое, повествовательное, невосклицательное, распространенное.
Схема предложения: [ = – ].
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
9. Подбери имена прилагательные, близкие по смыслу (синонимы). Маленький Честный Смелый
10. Подбери по 3 имени прилагательных к именам существительным, (поставь вопрос в скобках к имени прил.): Например: Огурец (какой?) соленый, зеленый, вкусный. Деревья ( Яблоко ( Книга ( )- )- )-
12. Вставить пропущенные орфограммы. Выписать имена прилагательные по вопросам. Стит жаркий день. Задр_мал с сновый лес. Солнечные лучи залили всю окрестность. Густой трос_ник зат_нул л_сное оз_ро. Прохладная вда манит к себе. Улыбается белая кувшинка и тихо качется на вде. Свежий в__терок ласкает загорелые лица. Какой? Какая? Какое? Какие?
13. Интересную [ ]-