Подчеркни лишнее в каждой строчке: 1. Карликовая береза, карликовая ива, ель, 2. Тушканчик, верблюд, сайгак, лось 3. Северный олень, песец, лемминг, бобер; 4. Кедр, сосна, дуб, лиственница, пихта; 17. Соотнеси растение и природную зону. 1. Карликовая берёза 2. Джузгун 3. Типчак 4. Каштан 5. Кедр А) Тундра Б) Зона арктических пустынь В) Тайга Г) Широколиственные леса Д) Степь Е) Зона пустынь Запиши варианты ответов. К дифре напиши соответствующую ей букву: 1 2 3 4 5 18. Соотнеси животное и природную зону. 1. Лемминг 2. Чайка- 3. Сайгак- 4. Лиса - 5. Тюлень- 6. Хомяк А) Тундра -Б) Зона арктических пустынь В) Тайга -Г) Побережье Чёрного моря -Д) Степь -Е) Зона пустынь Запиши варианты ответов. К цифре напиши соответствующую ей букву: 1 2 3 4 5 6 19. По описанию узнай природную зону 1.Зимой здесь несколько месяцев подряд длится полярная ночь. Солнце совсем не показывается – темнота! Летом здесь полярный день. Несколько месяцев круглые сутки светло, но не тепло. К суровым условиям приспособились немногие живые организмы: лишайники, мхи, тюлени, моржи, белые медведи. Зона: 2.Солнце печёт немилосердно. С вершины бархана, на котором мы стоим, во все стороны видны только одни сыпучие пески. Кажется, что нас окружают высокие волны внезапно застывшего моря. Правда, вдалеке, у горизонта, очертания барханов расплываются B горячем воздухе. Зона: 3. Растительный мир богаче, чем в Арктике. Много ягеля, встречаются цветковые растения (брусника, голубика, багульник, морошка, полярные маки). Характерны карликовые деревья и кустарники (полярная ива, карликовая береза). Зона: 4. Южнее зоны лесов тепла еще больше, но осадков выпадает мало. Из-за недостатка влаги деревья здес почти не растут. Летом бывают сильные ветры – суховеи. Почвы здесь очень плодородны, поэтому повсю раскинулись сады и распаханы поля. Зона: 20*. Составить цепи питания: Семена растений - Ковыль - Растение - (слова для справок: лемминг, хомяк, тушканчик, песец, полярная сова, корсак)