Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Подчеркнуть члены предложения, указать части речи.
Ответ:
Краткое пояснение: Для выполнения задания нужно определить главные и второстепенные члены предложения и указать, к какой части речи они относятся.
- Приведём пример для предложения «Садовник просил не будить ёжика»:
- Садовник (существительное) просил (глагол) не будить (глагол) ёжика (существительное).
- Здесь «садовник» — подлежащее, «просил» — сказуемое. «не будить» — обстоятельство образа действия (или часть составного сказуемого, в зависимости от трактовки), «ёжика» — дополнение.
Похожие
- Хорошо ли ёжику жилось у ребят? Какие строчки из текста подтверждают это?
- Из каких строчек видно, что дети сильно привязались к зверьку?
- Как вы думаете, хотелось ли детям взглянуть на спящего ёжика? А почему они этого не сделали?
- Прочитайте восклицательные предложения. Какова их роль в тексте?
- В каком предложении заключена основная мысль текста?
- На какие части можно разделить текст? Придумать заголовки к ним.
- Какой эпизод из текста понравился больше всего?
- Найди нераспространённое предложение. Распространить его второстепенными членами и записать.
- Подобрать синонимы к слову захворал.
- Выписать из текста однокоренные слова, выделить корень, дополнить ряд своими словами.
- Выписать имена прилагательные, разобрать их по составу, указать падеж.
- Выписать 5 наречий, поставить к ним вопросы.
- Выписать глаголы совершенного вида, определить их спряжение.
- Выписать предложение, соответствующее схеме: _ _ - u - _ .
