Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Подчеркнуть все изученные орфограммы. Указать склонение и падеж имен существительных. Луч солнца позолотил всю окрестность. Лесная поляна наслаждается солнцем и пьет небесную синеву.
Ответ:
Луч солнца позолотил всю окрестность.
Лесная поляна наслаждается солнцем и пьет небесную синеву.
- Луч (2-е склонение, Именительный падеж)
- Солнца (2-е склонение, Родительный падеж)
- Окрестность (3-е склонение, Винительный падеж)
- Поляна (1-е склонение, Именительный падеж)
- Солнцем (2-е склонение, Творительный падеж)
- Синеву (3-е склонение, Винительный падеж)
Похожие
- 5. Поставить данные имена существительные в указанном падеже. деревня (Д. п.) – дача (В. п.) – сирень (Т. п.) – плащ (Р. п.) – стул (П. п.) – орел (Р. п.) – пастух (Д. п.) – молодежь (Р. п.) –
- 6. Вставить, где это нужно, букву Ь. Ключ, шалаш _, молодеж _, печ _, голыш _, товарищ _, дрож _, горяч _, камыш _ калач _, гараж _, тиш _, рож _, карандаш _, ноч _.
- 7. Составить и написать предложения со словом «дуб» в имени- тельном и винительном падежах единственного числа. Обозна- чить падежи у имен существительных.
- 9. Записать пять несклоняемых имен существительных.
- 10. Найти и подчеркнуть в предложении все имена существитель- ные, указать их склонение и падеж. Сколько прелести в этой тишине, в вяжущем запахе полыни, в ясности осеннего неба, в мерцании первой звезды!
