Подготовить развёрнутый ответ на вопросы: 1. Как в лирике русских поэтов ХІХ века (Ф.И. Тютчева, А.А. Фета) раскрывается тема красоты природы? 2. Каковы причины и последствия «войны» между помещиками Троекуровым и Дубровским? 3. О каком герое, прочитанного вами произведения литературы 19 века, вам хотелось бы рассказать? Чем объясняется ваш выбор? Что привлекает вас в этом герое?

Для подготовки развёрнутого ответа на вопросы, необходимо:

1. Раскрыть тему красоты природы в лирике русских поэтов XIX века (Ф.И. Тютчева, А.А. Фета).
2. Определить причины и последствия «войны» между помещиками Троекуровым и Дубровским.
3. Рассказать о герое из прочитанного произведения литературы 19 века, объяснить выбор и что привлекает в этом герое.

1. Как в лирике русских поэтов ХІХ века (Ф.И. Тютчева, А.А. Фета) раскрывается тема красоты природы?

В лирике русских поэтов XIX века, таких как Ф.И. Тютчев и А.А. Фет, тема красоты природы раскрывается через:

• Описание природы как живого существа: Поэты наделяют природу человеческими качествами, очеловечивают её.
• Использование ярких и образных выражений: Природа описывается с использованием метафор, эпитетов и сравнений, что позволяет читателю увидеть её красоту.
• Передача чувств и эмоций: Поэты выражают свои чувства и эмоции, вызванные красотой природы, что позволяет читателю почувствовать её очарование.

2. Каковы причины и последствия «войны» между помещиками Троекуровым и Дубровским?

Причины «войны» между помещиками Троекуровым и Дубровским:

• Ссора из-за псаря: Началом конфликта послужила ссора из-за грубости псаря Троекурова по отношению к гостям Дубровского.
• Зависть и неприязнь Троекурова: Троекуров завидовал независимому характеру и достоинству Дубровского.
• Злоупотребление властью Троекурова: Троекуров, пользуясь своим влиянием, решил отсудить у Дубровского его имение.

Последствия «войны» между помещиками Троекуровым и Дубровским:

• Потеря имения Дубровским: В результате судебной тяжбы Дубровский лишился своего имения Кистенёвка.
• Болезнь и смерть Дубровского-старшего: Потрясение от потери имения подорвало здоровье Дубровского-старшего, и он умер.
• Ожесточение Владимира Дубровского: Владимир Дубровский, сын умершего, становится разбойником, чтобы отомстить Троекурову и его приспешникам.

3. О каком герое, прочитанного вами произведения литературы 19 века, вам хотелось бы рассказать? Чем объясняется ваш выбор? Что привлекает вас в этом герое?

Я бы хотел рассказать о герое Евгении Онегине из одноимённого романа А.С. Пушкина.

Мой выбор объясняется тем, что Онегин является сложной и противоречивой личностью, в котором сочетаются:

• Разочарование в жизни: Онегин, пресыщенный светской жизнью, разочарован в любви, дружбе и развлечениях.
• Интеллект и критический ум: Онегин обладает острым умом, наблюдательностью и способностью критически оценивать окружающих.
• Поиск смысла жизни: Онегин, несмотря на разочарование, стремится найти смысл жизни и своё место в мире.

В Онегине меня привлекает:

• Его внутренняя борьба: Онегин пытается преодолеть свою апатию и найти новые цели в жизни.
• Его искренность и честность: Онегин не пытается казаться лучше, чем он есть, и открыто выражает свои мысли и чувства.
• Его способность к самоанализу: Онегин размышляет о своих поступках и пытается понять причины своих неудач.

Ответ: Подготовлены развёрнутые ответы на все три вопроса.