Подобрать и записать примеры предложений из художественной литературы (по 3 примера) цепной и параллельной связи

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами разберем примеры предложений с цепной и параллельной связью из художественной литературы. Это поможет нам лучше понять, как авторы используют разные типы связи для создания более выразительных и интересных текстов. Цепная связь: Цепная связь, также известная как последовательная, характеризуется тем, что каждое последующее предложение вытекает из предыдущего, развивая или конкретизируя его мысль. Предложения как бы «цепляются» друг за друга, образуя логическую цепочку. *Примеры:* 1. *«Старик поглядел на море. Море было спокойным и синим. Синева моря сливалась с синевой неба.»* *Объяснение:* Первое предложение вводит тему старика и моря. Второе раскрывает состояние моря, а третье конкретизирует цвет моря и его связь с небом. 2. *«Солнце село. Наступила ночь. Ночь принесла прохладу.»* *Объяснение:* Каждое предложение последовательно описывает смену времени суток и ее последствия. 3. *«Девушка вошла в комнату. Комната была пуста. Пустота комнаты ее насторожила.»* *Объяснение:* Предложения показывают последовательное развитие событий и реакцию героини. Параллельная связь: Параллельная связь предполагает, что предложения в тексте равноправны и описывают разные аспекты одной и той же темы или явления. Они не зависят друг от друга в той степени, как при цепной связи, а скорее дополняют друг друга. *Примеры:* 1. *«Ветер дул с севера. Море шумело. Чайки кричали.»* *Объяснение:* Все три предложения описывают разные элементы морского пейзажа, создавая общую картину, но не зависят друг от друга. 2. *«Она была красива: стройная, высокая, с большими глазами.»* *Объяснение:* Предложения перечисляют разные аспекты красоты героини, дополняя общее впечатление. 3. *«В лесу было тихо: не пели птицы, не жужжали насекомые, не шелестели листья.»* *Объяснение:* Все предложения описывают тишину в лесу, перечисляя различные отсутствующие звуки. Надеюсь, эти примеры помогут вам лучше различать цепную и параллельную связь в текстах. Удачи в анализе художественной литературы!