Вопрос:

(1)Погода ст..яла отвр..тительная, об охоте (не)возможно было и думать. (2) Всё ж..вое п..спрятал..сь; даже вороб..и пр..тихли а грачи д..вно пр..пали. (3) Ветер глухо завывая свистал порыв..сто; ни(с,3)кое небо из тускло (белого) цвета пер..ходило в свинц..вый. (4) Дождь который лил бе(с,з) престанно внезапно становился ещ.. крупнее и с визгом ра(с,з) плывался по стёклам. (5) Д..ревья совсем ра(с,з)тр..пались и стали какие(то) серые. (6)А ветер опять принимался т..рмошить их. (7) Везде ст..яли засоре(н, нн)ые листьями луж... (8) Крупные волдыри лопаясь и возр..ждаясь вскакивали и скользили по ним. (9) Грязь по д..рогам ст..яла (не)вылазная. (10) Хол..д проникал в комн..ты. (11) (Не)вольная дрож(?) пр..б..гала по телу и становил..сь дурно на душе! (12) К..залось что уже н..когда (не)будет на свете н.. со(?)нца н.. блеска н.. красок а вечно будет ст..ять эта слякоть. Задание. 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и пропущенные знаки препинания, раскрывая скобки. 2. Выпишите грамматические основы предложений № 1, 4, 5, 11, 12. 3. Найдите в тексте сложное предложение с союзной сочинительной и союзной подчинительной связью. Выпишите его. 4. Найдите предложение с обособленным распространенным обстоятельством. Напишите его номер. Графически обозначьте требуемое в тексте. 5. Из предложений 5-8 выпишите слова, в которых правописание приставки зависит от глухости звонкости последующего согласного. 6. Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением «неполнота действия». 7. Из предложения № 1 выпишите словосочетания, построенные на основе согласования, управления, примыкания. 8. Попробуйте добавить в предложение № 5 обособленное распространенное определение, выраженное причастным оборотом. Получившееся предложение запишите. 9. Замените разговорное слово «дурно» в предложении 11 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Необходимо выполнить задания по русскому языку, включая вставку пропущенных букв, знаков препинания, определение грамматических основ предложений, нахождение сложных предложений и словосочетаний, а также стилистическую замену слова.

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и пропущенные знаки препинания, раскрывая скобки.

(1) Погода стояла отвратительная (сл. слово), об охоте невозможно было и думать. (2) Всё живое (жи́в) поспряталось (приставка по-), даже воробьи притихли (приставка при-) а грачи давно (да́вний) припали (приставка при-). (3) Ветер глухо завывая свистал порывисто (суффикс -ист-); низкое (низок) небо из тускло-белого цвета переходило в свинцовый (свинец). (4) Дождь, который лил без (без) престанно, внезапно становился ещё (исключение) крупнее и с визгом расплывался (рас) по стёклам. (5) Деревья (де́рево) совсем растрёпались (рас) и стали какие-то серые. (6) А ветер опять принимался термошить (тервога) их. (7) Везде стояли засоренные (есть зависимое слово) листьями лужи. (8) Крупные волдыри, лопаясь и возрождаясь (ро́д), вскакивали и скользили по ним. (9) Грязь по дорогам (доро́га) стояла невылазная. (10) Холод (холода) проникал в комнаты. (11) Невольная дрожь пробегала по телу, и становилось дурно на душе! (12) Казалось (ка́жется), что уже никогда не будет на свете ни солнца, ни блеска, ни красок, а вечно будет стоять эта слякоть.

2. Выпишите грамматические основы предложений № 1, 4, 5, 11, 12.

  • 1) Погода стояла.
  • 4) Дождь становился.
  • 5) Деревья растрепались, стали серые.
  • 11) Дрожь пробегала, становилось дурно.
  • 12) Казалось.

3. Найдите в тексте сложное предложение с союзной сочинительной и союзной подчинительной связью. Выпишите его.

(12) Казалось, что уже никогда не будет на свете ни солнца, ни блеска, ни красок, а вечно будет стоять эта слякоть.

4. Найдите предложение с обособленным распространенным обстоятельством. Напишите его номер. Графически обозначьте требуемое в тексте.

Предложение №3: Ветер, глухо завывая, свистал порывисто.

5. Из предложений 5-8 выпишите слова, в которых правописание приставки зависит от глухости/звонкости последующего согласного.

  • растрепались
  • расплывался
  • возрождаясь

6. Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «неполнота действия».

Притихли

7. Из предложения № 1 выпишите словосочетания, построенные на основе согласования, управления, примыкания.

  • Согласование: отвратительная погода
  • Управление: об охоте
  • Примыкание: невозможно было

8. Попробуйте добавить в предложение № 5 обособленное распространенное определение, выраженное причастным оборотом. Получившееся предложение запишите.

Деревья, совсем растрепавшиеся, покрытые осенней листвой, стали какие-то серые.

9. Замените разговорное слово «дурно» в предложении 11 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Невольная дрожь пробегала по телу, и становилось плохо на душе!

Ответ: [см. решение выше]

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю