Цель работы: определить полезные ископаемые и установить их свойства.
Оборудование: образцы полезных ископаемых, выданные учителем; атлас-определитель «От земли до неба».
Ход работы: (по заданиям учебника).
Заполните таблицу.
К сожалению, в задании не указаны названия полезных ископаемых, которые нужно исследовать и для которых нужно заполнить таблицу. Поэтому я приведу пример заполнения таблицы для некоторых распространенных полезных ископаемых.
| Название полезного ископаемого | Свойства |
|---|---|
| Каменный уголь | Твердое, горючее, черного цвета, блестящий. |
| Нефть | Жидкая, маслянистая, горючая, от светло-коричневого до черного цвета. |
| Природный газ | Газообразный, горючий, бесцветный. |
| Железная руда | Твердая, тяжелая, от серого до красно-бурого цвета, содержит железо. |
| Известняк | Твердый, белый или серый, осадочная порода, состоит в основном из карбоната кальция. |
Проверка за 10 секунд: Убедитесь, что для каждого ископаемого указаны основные характеристики, такие как агрегатное состояние, цвет, блеск и другие важные свойства.
Доп. профит (База): Помни, что свойства полезных ископаемых определяют их применение в различных отраслях промышленности и в быту.