Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Положительное воздействие на самочувствие человека не оказывает: ин а) шелест листвы на ветру; б) техногенный шум; в) журчание ручья; г) пение птиц.
Вопрос:
2. Положительное воздействие на самочувствие человека не оказывает: ин а) шелест листвы на ветру; б) техногенный шум; в) журчание ручья; г) пение птиц.
Ответ:
2. Положительное воздействие на самочувствие человека не оказывает
техногенный шум
.
Ответ:
б)
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Вариант 2 1. Способность живых организмов воспроизводить себе подобных называется: TEE а) рост; по б) развитие; 1 в) размножение; г) саморегуляция.
3. Выберите из предложенного списка ядовитые растения: и нон а) болиголов крапчатый; б) девясил высокий; в) бузина красная; г) береза повислая; д) ландыш майский.
4. Выберите из списка гомойотермных а) пчела медоносная; б) гадюка обыкновенная; в) дятел черный; г) саламандра пятнистая; животных: д) землеройка обыкновенная; е) дельфин-белобочка; ж) медведь бурый.
5. Установите соответствие между организмом и экологической груп- пой, к которой он относится. Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр. Например: А1Б2ВЗ. Организм А. Огненный коралл Б. Синий кит В. Веслоногий рачок Г. Окунь речной Д. Скат-хвостокол Экологическая группа 1. Планктон 2. Нектон 3. Бентос
6. Назовите среду жизни и не менее шести адаптаций к ней крота европейского.
7. Для растений А, Б, В, Г, Д диапазоны переносимых температур со- ставляют: A. +3...+40 °C. Б.-6...+29 °C. B. +7...+35 °C. Г.-15...+30 °C. Д. +1...+27 °С. Расположите данные растения в порядке увеличения их экологиче- ской пластичности. Ответ запишите в виде последовательности букв.