Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1 Понаблюдайте за поведением рыб в течение 3 минут. Запишите в таблицу, чем заняты рыбы. Сделайте вывод: зависит ли поведение рыб от места обитания (верхний, средний, нижний слой)? Название рыбы Слой воды Действие Вывод:
Ответ:
Краткое пояснение: Наблюдение за поведением рыб поможет понять их адаптацию к различным слоям воды и выявить особенности их жизнедеятельности.
Таблица наблюдений:
| Название рыбы | Слой воды | Действие |
|---|---|---|
| Например, Гуппи | Верхний | Плавают у поверхности, ищут корм |
| Например, Сомик | Нижний | Очищают дно, ищут остатки корма |
Вывод:
Да, поведение рыб зависит от места обитания. Рыбы, живущие в верхних слоях воды, более активны и чаще ищут корм у поверхности. Обитатели нижних слоев предпочитают держаться дна, где находят укрытие и пищу.
Похожие
- Лабораторная работа «Изучение искусственных сообществ и их обитателей (на примере аквариума)»
- 2 Проанализируйте предложенную ситуацию: В аквариуме внезапно отключили электричество (фильтр и компрессор не работают, но лампы горят). Объясните, почему через 5-6 часов рыбы начнут подниматься к поверхности и жадно заглатывать воздух. Дайте развернутый ответ.
- 3 Измерьте температуру воды у поверхности аквариума и у дна. Запишите результат. Объясните, почему температура отличается в разных частях Аквариум представляет собой модель сообщества. В отличие от природного водоема, его существование полностью зависит от
- 4 Прочитайте описание. Определите, о каких обязательных обитателях аквариума идет речь: Этих невидимых обитателей нельзя увидеть невооруженным глазом, но без их жизни аквариум погибнет. Они перерабатывают мертвые органические вещества, помет рыб и гниющие растения в безопасные минеральные вещества. Их колонии образуют биологическую пленку на грунте и фильтре Ответ:
- 5 С помощью сачка аккуратно достаньте со стенки аквариума или листа растения одну улитку. Положите её на предметное стекло и рассмотрите. Какую роль выполняют улитки в аквариумном сообществе?
- 6 Распределите перечисленных обитателей аквариума по группам в соответствии с их ролью в искусственном сообществе: Организмы: валлиснерия, гуппи, гнилостные бактерии, роголистник, сомик, скалярия, риччия. Производители (продуценты): Потребители (консументы): Разрушители (редуценты):
- 7 Решите биологическую задачу: Учитель дал задание создать модель искусственного сообщества в банке. Петя насыпал песок, посадил растение, налил водопроводную воду и запустил 3 крупных золотых рыбок. Через день рыбки погибли. Какие 3 главные ошибки допустил Петя?
- Сформулируйте вывод по результатам работы: На основании всех проведённых наблюдений и опытов сформулируйте основной вывод практической работы. Вывод должен быть полным и отражать причинно-следственную связь.
