4 Portfolio: Imagine it is your English friend's birthday and you want to buy him/her a present. In pairs, act out dialogues like the dialogue in Ex. 3. Use the toys and prices in the pictures above to help you. Record yourselves.

Задание предлагает представить, что у твоего английского друга день рождения, и ты хочешь купить ему/ей подарок. Работая в парах, разыграйте диалоги, похожие на диалог в примере 3. Используйте игрушки и цены на картинках выше, чтобы помочь вам. Запишите себя.

Это задание направлено на развитие навыков говорения и аудирования на английском языке в контексте покупки подарка. Ученики должны использовать лексику, связанную с игрушками и ценами, а также отработать диалогические конструкции, такие как вопросы о цене, предпочтениях и т.д.

Решение:

1. Представьте, что у вашего английского друга день рождения.
2. Вспомните, какие игрушки или вещи ему/ей нравятся.
3. Посмотрите на картинки с игрушками и ценами, которые есть в учебнике (они должны быть в предыдущих заданиях).
4. Составьте диалог с другом, где вы обсуждаете, что можно купить в подарок.
5. Разыграйте этот диалог в паре.
6. Запишите свой диалог.

Пример диалога:

<h3>Пример диалога (EN):</h3>
<ol>
  <li>A: Hi! It's your birthday soon, right?</li>
  <li>B: Yes, next week!</li>
  <li>A: I want to buy you a present. What do you want?</li>
  <li>B: Hmm, I like toy cars. </li>
  <li>A: Okay, let's look at the toy cars in the picture. This one is $$10. Do you like it?</li>
  <li>B: Yes, it's cool! I want it.</li>
  <li>A: Great! I will buy it for you.</li>
</ol>
<h3>Перевод примера диалога (RU):</h3>
<ol>
  <li>A: Привет! Скоро твой день рождения, верно?</li>
  <li>B: Да, на следующей неделе!</li>
  <li>A: Я хочу купить тебе подарок. Что ты хочешь?</li>
  <li>B: Хм, мне нравятся игрушечные машинки.</li>
  <li>A: Хорошо, давай посмотрим на игрушечные машинки на картинке. Эта стоит 10 долларов. Тебе нравится?</li>
  <li>B: Да, она крутая! Я хочу её.</li>
  <li>A: Отлично! Я куплю её тебе.</li>
</ol>

Ответ: Ученики должны составить и разыграть диалог, используя предоставленный контекст и лексику, а затем записать свой диалог.