После уроков. Вместе со взрослыми поработайте с Интернетом, средствами массовой информации — найдите источники загрязнения окружающей среды в вашем районе. Как вы предлагаете бороться с подобными явлениями? Разработайте плакат-протест против загрязнения окружающей среды.

Район и результаты местного поиска на изображении не указаны, поэтому ниже приведён условный образец. Замените примеры на те источники загрязнения, которые найдёте вместе со взрослыми в своём районе.

Как выполнить поиск: изучить новости местных СМИ и сайты администрации, регионального министерства экологии и природоохранных ведомств; записать найденные источники загрязнения и места; проверить сведения по нескольким источникам и обсудить результаты со взрослым.

Условный пример для жилого района: возможные источники загрязнения — мусор у контейнерной площадки, выхлопы транспорта на оживлённой улице и дым от сжигания отходов. Предложения: сообщать о переполненных контейнерах и незаконных свалках взрослым и в соответствующие службы; не сжигать мусор; правильно сортировать отходы там, где организован раздельный сбор; чаще ходить пешком или пользоваться общественным транспортом; участвовать во взрослых и безопасно организованных уборках территории.