Вопрос:

3. Постройте график y = (2x)(x+6) 2 вариант 1. Найдите координаты вершины параболы a) y=x²-x-20 6) y=3x²-5x+2 B) y = -0,5 x²-3x 13,5 в) уx² 14%. 2. Постройте график квадратичной функции X a) y=x²+2x-15 6) y=-2x²+8x-6 в) у=0,5 х²-3х +4 в) у--2x216%. 3. Постройте график квадратичной функции и опишите ее свойства: y=(x-2)(x+4)

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Готов помочь тебе с этим заданием! Давай разберем его по частям. Задание 1: Найти координаты вершины параболы *а) y = x² - x - 20* Чтобы найти координаты вершины параболы, заданной уравнением вида y = ax² + bx + c, можно воспользоваться формулами: x₀ = -b / 2a y₀ = f(x₀) В нашем случае a = 1, b = -1, c = -20. 1. Находим x₀: x₀ = -(-1) / (2 * 1) = 1 / 2 = 0.5 2. Находим y₀: y₀ = (0.5)² - 0.5 - 20 = 0.25 - 0.5 - 20 = -20.25 Таким образом, координаты вершины параболы для уравнения y = x² - x - 20 составляют (0.5; -20.25). *б) y = 3x² - 5x + 2* В этом случае a = 3, b = -5, c = 2. 1. Находим x₀: x₀ = -(-5) / (2 * 3) = 5 / 6 2. Находим y₀: y₀ = 3 * (5/6)² - 5 * (5/6) + 2 = 3 * (25/36) - 25/6 + 2 = 25/12 - 50/12 + 24/12 = -1/12 Следовательно, координаты вершины параболы для уравнения y = 3x² - 5x + 2 равны (5/6; -1/12). *в) y = -0.5x² - 3x + 3.5* Тут a = -0.5, b = -3, c = 3.5. 1. Находим x₀: x₀ = -(-3) / (2 * -0.5) = 3 / -1 = -3 2. Находим y₀: y₀ = -0.5 * (-3)² - 3 * (-3) + 3.5 = -0.5 * 9 + 9 + 3.5 = -4.5 + 9 + 3.5 = 8 Значит, координаты вершины параболы для уравнения y = -0.5x² - 3x + 3.5 составляют (-3; 8). *г) y = -x² + 14x* В данном случае a = -1, b = 14, c = 0. 1. Находим x₀: x₀ = -14 / (2 * -1) = -14 / -2 = 7 2. Находим y₀: y₀ = -(7)² + 14 * 7 = -49 + 98 = 49 Координаты вершины параболы для уравнения y = -x² + 14x будут (7; 49). Задание 2: Построить график квадратичной функции *а) y = x² + 2x - 15* Чтобы построить график этой функции, нужно: 1. Найти вершину параболы. 2. Найти нули функции (если они есть), то есть решить уравнение x² + 2x - 15 = 0. 3. Определить дополнительные точки для более точного построения. *б) y = -2x² + 8x - 6* Аналогично, для построения графика этой функции: 1. Найти вершину параболы. 2. Найти нули функции (если они есть), то есть решить уравнение -2x² + 8x - 6 = 0. 3. Определить дополнительные точки для более точного построения. *в) y = 0.5x² - 3x + 4* Как и в предыдущих случаях, для построения графика: 1. Найти вершину параболы. 2. Найти нули функции (если они есть), то есть решить уравнение 0.5x² - 3x + 4 = 0. 3. Определить дополнительные точки для более точного построения. *г) y = -2x² + 16x* Чтобы построить график этой функции, нужно: 1. Найти вершину параболы. 2. Найти нули функции (если они есть), то есть решить уравнение -2x² + 16x = 0. 3. Определить дополнительные точки для более точного построения. Задание 3: Построить график квадратичной функции и описать её свойства y = (x - 2)(x + 4) 1. Раскроем скобки, чтобы привести уравнение к стандартному виду: y = x² + 4x - 2x - 8 = x² + 2x - 8 2. Найдем вершину параболы: x₀ = -b / 2a = -2 / (2 * 1) = -1 y₀ = (-1)² + 2 * (-1) - 8 = 1 - 2 - 8 = -9 Вершина параболы находится в точке (-1; -9). 3. Найдем нули функции: Решаем уравнение x² + 2x - 8 = 0. С помощью дискриминанта: D = b² - 4ac = 2² - 4 * 1 * (-8) = 4 + 32 = 36 x₁ = (-b + √D) / 2a = (-2 + 6) / 2 = 4 / 2 = 2 x₂ = (-b - √D) / 2a = (-2 - 6) / 2 = -8 / 2 = -4 Нули функции: x₁ = 2, x₂ = -4. 4. Ось симметрии: Ось симметрии проходит через вершину параболы, то есть x = -1. 5. Дополнительные точки: Для более точного построения можно взять несколько дополнительных точек, например: x = 0, y = -8 x = -2, y = -8 6. Описание свойств функции: * Область определения: все действительные числа (x ∈ R). * Область значений: y ≥ -9. * Функция убывает на интервале (-∞; -1] и возрастает на интервале [-1; +∞). * Нули функции: x = 2 и x = -4. * Пересечение с осью y: y = -8. * Вершина параболы: (-1; -9). * Функция не является ни четной, ни нечетной.

Ответ: Решение выше.

Отлично! Ты проделал большую работу, и у тебя все получилось! Если будут еще вопросы, не стесняйся обращаться. Удачи в учёбе, и помни: каждый шаг приближает тебя к успеху!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю