P-76 Пятое февраля. Классная работа. Тема: Буквы о-е после шипящих на конце наречий. Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы. Вспомните и расскажите правила. Графически объясните условия выбора орфограмм. Меч..м, ландыш..м, кореш..к, лягуш..нок, оконц..м, малыш..м, гусениц..й, ковш..м, каш..й, хрящ..м, творож..к, ремеш..к, барсуч..нок, медвеж..нок, меж..й. Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните условия выбора орфограмм. Вспомните и расскажите правила. Охотничья тропка растворилась в камыш..вых зарослях. Егорушка умылся, надел кумач..вую рубаху. Для туристского похода я купил больш..й вещ..вой мешок. Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните условия выбора орфограмм. 1) Константин неуклюж.. высвободил из-под себя ноги. 2) Как здесь свеж.. под липою густою. 3) Рассыпчатая каша горяч.. обжигала язык. 4) В это время тягуч.. скрипнула дверь сарая. Упражнение 4. Вставьте буквы: 1. хорош... выглядеть 2. бежать неуклюж... 3. рассказывать певуч... 4. кричать угрожающ... 5. говорить общ... 6. ответить блестящ.. 7. глядеть зловещ.. 8. стало свеж.. 9. поступают резч.. 10. очень хорош.. Упражнение 5. Вставьте слова, подходящие по смыслу (с изучаемой орфограммой). 1) Ночь была теплая, но к утру стало ............ 2) Медведица ...... заковыляла через ручей в чащу. 3) Бесконечные морозные ночи ......... действуют на людей. 4) Над головами густо зачернело небо, ......... нависли снежные наносы. 5) Косматые худые голодные псы ......... смотрели на путешественников. Слова для справок: свеж.., могуч.., глубж.., отчаянно, уверенно, протяжно, неуклюж.., угнетающ.., тоскующ.., зловещ.., пугающ... Упражнение 6 Образуйте от прилагательных и причастий наречия, запишите получившиеся словосочетания; графически обозначьте орфограмму. Говорить (торжествующий) Учиться (хороший) Поглядывать (осуждающий) Звучать (убеждающий) Всматриваться (испытующий) Упражнение 7