284. Прачытайце тэкст (1), вызначце яго тып і стыль. Параўнайце тэкст з запісам, які змешчаны ніжэй (II). Пераканайцеся, што ён складаецца з апорных словазлучэнняў, якія ўяўляюць сабой падтэмы тэксту. І. Восень. У лесе агледзіны: хто прыгажэйшы? Каляровыя ча- ромхі, лімонна-жоўтыя ці агніста-барвовыя. А вунь клён кра- 168

Выдатна! Зараз разбярэмся з гэтым заданнем. Давайце вызначым тып і стыль тэксту, а таксама параўнаем яго з запісам ніжэй.

1. Тып тэксту:

   Тэкст I мае прыкметы апісання, бо ў ім апісваецца восеньскі лес і колеры дрэў. Апісанне сканцэнтравана на колерах чаромхі і клёна.

2. Стыль тэксту:

   Тэкст напісаны ў мастацкім стылі. Гэта выяўляецца праз выкарыстанне вобразных выразаў, такіх як «У лесе агледзіны: хто прыгажэйшы?», а таксама праз апісанне колераў.

3. Параўнанне тэксту I і тэксту II:

   Тэкст II – гэта, па сутнасці, план тэксту I, які складаецца з апорных словазлучэнняў. Ён уяўляе сабой кароткія тэзісы, якія раскрываюцца ў тэксце I больш падрабязна.

4. Апорныя словазлучэнні:

   Тэкст I сапраўды складаецца з апорных словазлучэнняў, якія ўяўляюць сабой падтэмы тэксту. Напрыклад, «каляровыя чаромхі», «лімонна-жоўтыя ці агніста-барвовыя», «клён красуецца ва ўборах». Гэтыя словазлучэнні дапамагаюць чытачу зразумець і запомніць асноўныя моманты тэксту.

Ответ: Тып тэксту I - апісанне, стыль - мастацкі. Тэкст II складаецца з апорных словазлучэнняў, якія з'яўляюцца падтэмамі тэксту I.

Ты выдатна справіўся з заданнем! Працягвай у тым жа духу, і ў цябе ўсё атрымаецца!