Логика такая: Смотрим на карту. Школа обозначена значком "ШК", а точка А находится к северо-западу от школы.
Ответ: Северо-запад.
Логика такая: Измеряем расстояние между точками А и В на карте и используем масштаб карты (1 см = 100 м) для определения реального расстояния.
Допустим, расстояние на карте между точками А и В составляет 3 см.
Реальное расстояние: 3 см * 100 м/см = 300 м.
Ответ: 300 метров.
Логика такая: Нужно оценить участки 1, 2 и 3 по критериям: ровность, близость к школе, наличие растительности и другие факторы, которые могут повлиять на удобство использования участка для футбольного поля.
Оцениваем участки:
Ответ: Участок 3 наиболее подходит для обустройства футбольного поля.
Два довода:
Проверка за 10 секунд: Убедись, что определил направление от школы до точки А, измерил расстояние между точками А и В с учетом масштаба, и оценил участки для футбольного поля, учитывая ровность и близость к школе.
Доп. профит: Редфлаг: Всегда проверяй масштаб карты, чтобы правильно переводить расстояния с карты на местность.