Давай разберем по порядку это задание по русскому языку.
1) Определим задачу.
Нам нужно расставить знаки препинания в предложениях и подчеркнуть однородные члены предложения.
2) Разберем первое предложение.
«Он заж...г лампу взял ножниц... клей и обрывки бумаги».
Вставим пропущенные буквы: «Он зажёг лампу, взял ножницы, клей и обрывки бумаги».
Однородные члены: ножницы, клей, обрывки.
3) Разберем второе предложение.
«Артемон д.полз до узла зубами разв.зал его и пузырёк с ч.рнилами п...нал т.традь и даже мален.кий».
Вставим пропущенные буквы: «Артемон дополз до узла зубами, развязал его и пузырёк с чернилами, пенал, тетрадь и даже маленький».
Однородные члены: пузырек, пенал, тетрадь.
4) Разберем третье предложение.
«Она тыс.чу раз вылетела в сад пос.дела на зеле цв.тущей с.ренью нежными».
Вставим пропущенные буквы: «Она тысячу раз вылетела в сад, посидела на зеленой цветущей сиренью, нежными».
В этом предложении нет однородных членов.
5) Запишем ответ.
Он зажёг лампу, взял ножницы, клей и обрывки бумаги.
Артемон дополз до узла зубами, развязал его и пузырёк с чернилами, пенал, тетрадь и даже маленький.
Она тысячу раз вылетела в сад, посидела на зеленой цветущей сиренью, нежными.
Ответ: Он зажёг лампу, взял ножницы, клей и обрывки бумаги. Артемон дополз до узла зубами, развязал его и пузырёк с чернилами, пенал, тетрадь и даже маленький. Она тысячу раз вылетела в сад, посидела на зеленой цветущей сиренью, нежными.
Ты отлично справился с этим заданием. Молодец!