Практическая работа № 11 Изучение строения лишайников Цель: изучить особенности внешнего и внутреннего строения лишайников как симбиотических организмов Оборудование: источники дополнительной информации Ход работы 1. Изучите теоретический материал о лишайниках 2. Рассмотрите рисунок с изображением лишайника, подпишите его внутреннее строение 3. Ответьте на вопросы: 1) Какую роль в жизни лишайника выполняют гифы грибов и клетки водорослей? 2) Каким организмом по способу питания является лишайник? В чем преимущество такого способа питания? 4. Сделайте вывод о значении лишайников

Ход работы

1. Изучен теоретический материал о лишайниках.
2. Рисунок с изображением лишайника рассмотрен.

Ответы на вопросы:

1. Гифы грибов выполняют защитную функцию (создают основу таллома, удерживают влагу) и поглощают минеральные соли и воду из окружающей среды. Клетки водорослей (или цианобактерий) осуществляют фотосинтез, обеспечивая лишайник органическими веществами.
2. Лишайник является автогетеротрофным организмом. Преимущество такого способа питания заключается в том, что организм получает готовые органические вещества от фотосинтезирующего партнера (водоросли/цианобактерии) и одновременно способен сам синтезировать часть органических веществ при наличии света. Это позволяет лишайникам выживать в суровых условиях, где другие организмы не могут существовать.

Вывод о значении лишайников

Лишайники играют важную роль в природе: они являются пионерами заселения голых горных пород и тундры, способствуют образованию почвы, служат пищей для многих животных (например, северных оленей), являются индикаторами чистоты воздуха и используются человеком в пищу, для получения красителей и лекарственных веществ.