Практическая работа № 29 Тема: «Изучение кратковременной памяти. Определение объёма механической и логической памяти» Цель работы: оценить объём кратковременной, механической и логической памяти с помощью тестов. Оборудование и материалы: инструктивная карточка, секундомер, раздаточный материал. Ход работы: 1. Инструктаж. 2. В течение 1 мин. внимательно прочитайте предложенный вам набор из 25 слов, затем отложите его. 3. В течение 5 мин. запишите в тетрадь все слова, которые вам удалось запомнить. Последовательность не имеет значения. 4. Подсчитайте число правильно написанных слов и оцените каждое из них в 1 балл. 5. По сумме баллов определите, к какой категории относится объём вашей памяти: ✓ 6 слов и менее — объём памяти крайне низкий; ✓ 7-12 слов — объём памяти чуть ниже среднего, возможно, вы не умеете сосредоточиваться; ✓ 13-17 слов — объём памяти достаточный; ✓ 18-21 слово — объём кратковременной памяти значительный; - Свыше 22 слов — феноменальная память. 6. Прослушайте ряд слов для логического запоминания. Через 1 мин. запишите запомнившиеся вам слова. 7. Прослушайте ряд слов для механического запоминания. Через 1 мин. запишите запомнившиеся вам слова. 8. Сравните количество правильно записанных слов из первой и второй групп. Отметьте, в какой группе было верно записано большее количество слов. 9. Сделайте вывод об индивидуальных особенностях вашей памяти: об объёме кратковременной памяти, об особенностях механической и логической памяти. Раздаточный материал: Сено, ключ, самолёт, груша, ручка, зима, свеча, поле, молния, орех, сковородка, утка, пароход, слива, линейка, лето, река, гром, ягода, тарелка, вишня, тетрадь, осень, поляна, гроза. Перечень слов для логического запоминания: сод, зарядка, умывание, завтрак, дорога, школа, звонок, урок, двойка, перемена. Перечень слов для механического запоминания: квартира, елка, звезда, парус, керосин, бомба, слон, угол, вода, шлейф.