Вопрос:

Практическая работа №4 «Развертка куба» Цель работы: закрепить понятия «куб», «грань», «ребро», «вершина», «развертка»; научить распознавать правильные развертки куба и строить их; развить пространственное воображение, навыки работы с чертежными инструментами и аккуратность. Оборудование: линейка, простой карандаш, ластик, цветные карандаши, ножницы (для творческого задания по желанию), клей. Задание 1. «Заполни пропуски» (Теория) Вставьте пропущенные слова так, чтобы получились верные утверждения. 1. Куб — это объемная фигура, все грани которой являются 2. У куба ______ граней, ______ вершин, 3. На развертке куба все шесть граней расположены так, что они ______ собой (соединены/не соединены). Задание 2. «Теория. Запиши определения» Запишите своими словами определения следующих понятий. • Грань куба — это ______ • Ребро куба — это ______ Задание 3. «Найди пару» (Соответствие) Соедините линиями фигуру с её названием, запишите подходящие буквы в ответе. Рисунок 1 Рисунок 2

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Решение:

  • 1. Куб — это объемная фигура, все грани которой являются квадратами.
  • 2. У куба 6 граней, 8 вершин, 12 ребер.
  • 3. На развертке куба все шесть граней расположены так, что они соединены между собой (соединены/не соединены).

Задание 2. «Теория. Запиши определения»

  • Грань куба — это квадрат, являющийся одной из шести сторон куба.
  • Ребро куба — это отрезок, который является линией пересечения двух смежных граней куба.

Задание 3. «Найди пару» (Соответствие)

  • Рисунок 1 — это изображение куба.
  • Рисунок 2 — это изображение развертки куба.

Ответ: 1. квадратами; 2. 6, 8, 12; 3. соединены; Грань куба — это квадрат, являющийся одной из шести сторон куба; Ребро куба — это отрезок, который является линией пересечения двух смежных граней куба; Рисунок 1 — куб, Рисунок 2 — развертка куба.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю