I уровень (1-2 балла)
1. Главным условием существования природного комплекса является: наличие природных компонентов.
Объяснение: Природный комплекс — это территория, где природные компоненты (рельеф, климат, воды, почвы, растительный и животный мир) взаимосвязаны и образуют единое целое. Без этих компонентов нет и самого комплекса.
2. Из предложенного к природному комплексу не относится: б) песчаный карьер.
Объяснение: Верховое болото, опушка леса и пойма реки — это естественные природные образования. Песчаный карьер — это результат деятельности человека (антропогенный объект).
II уровень (3-4 балла)
3. Основные компоненты природного комплекса:
4. Для нанесения на план местности опушки леса и тропинки, ведущей к ней, я бы использовал следующие условные знаки:
Объяснение: Эти условные знаки являются стандартными для обозначения лесных массивов и пешеходных путей на топографических картах и планах местности.
III уровень (5-6 баллов)
5. Составьте описание природного комплекса своей местности по предложенному плану. (Пример заполнения для условной местности)
| План | Характеристика |
|---|---|
| Название природного комплекса | Березово-сосновый лес на водоразделе |
| Географическое положение (по отношению к школе, населённому пункту) | К юго-западу от деревни Заречье, в 3 км от школы №5. |
| Особенности рельефа (равнинный, холмистый, низменный, овражный и т.д.) | Слаборасчлененный водораздельный холмистый рельеф. Небольшие овраги на склонах. |
| Особенности погодный условий (температура воздуха, направление и сила ветра, облачность, атмосферные явления). | Умеренно континентальный климат. Лето теплое, зима умеренно холодная. Преобладающие ветры - западные. Частые туманы осенью. |
| Влияние света, тепла и влаги на компоненты природного комплекса. | Достаточное количество солнечного света способствует росту деревьев. Тепла хватает для развития флоры и фауны. Влаги достаточно, но летом возможны засушливые периоды. |
| Тип почвы | Дерново-подзолистые почвы, местами серые лесные. |
| Преобладающая растительность | Смешанный лес: береза, сосна, ель. Подлесок из рябины, орешника. Травяной покров из мхов, лишайников, злаков, разнообразных трав. |
| Представители животного мира | Зайцы, лисы, белки, различные виды птиц (дятлы, синицы, сойки), насекомые. Изредка лоси и кабаны. |
Общий вывод по работе: Работа позволила систематизировать знания о компонентах природного комплекса и их взаимосвязях, а также научила составлять их описание по предложенному плану.