Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Практическая работа «Наблюдение за ростом и развитием цветкового растения в комнатных условиях (на примере фасоли)»
Вопрос:
Практическая работа «Наблюдение за ростом и развитием цветкового растения в комнатных условиях (на примере фасоли)»
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Цель: выяснить какие изменения происходят с цветковым растением в период роста и развития.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Задание 3. Ознакомьтесь с результатами экспериментов. Какие выводы можно сделать о прорастании семян по результатам опытов? Опыт № 1. Ученики поместили семена фасоли в два одинаковых стакана с землёй, первый стакан с сухой землёй, второй стакан с влажной землёй.
Опыт № 2. Ученики поместили семена фасоли в два одинаковых стакана с влажной тряпочкой. Первый стакан оставили в темноте, а второй поставили на освещённое место.
Опыт № 3. Ученики взяли три одинаковых стакана, на дне которых были влажные тряпочки, и положили в каждый стакан несколько семян фасоли. Первый стакан с семенами они поместили на застеклённую лоджию, второй стакан оставили в комнате, а третий поместили в холодильник.