Вопрос:

Практическая работа по теме: «Омонимия слов разных частей речи» Если мы сможем определить часть речи внешне схожих слов, то, значит, с мо-жем правильно их писать. Закончите предложения: 1. Виды омонимии: омофорна, оморонос 2. Слова, совпадающие по звучанию, но различные по написанию и значен-ию, называются 3. Слова разные по значению, но совпадающие по звучанию только в одно-й форме, называются 4. Слова, совпадающие по написанию, но различные по звучанию и значен-ию, называются 5. Слова, совпадающие по написанию и звучанию, но имеющие раз-ные лексические значения, называются Найдите омонимы, подберите к каждому синоним. 1)Простые люди всего мира взяли дело защиты мира в свои руки. 2)Купец в своей лавке сидел на деревянной лавке. 3) Он куп-ил ириску, решил ее не есть, но как не съесть ириску, когда ириска есть. Составьте словосочетания с омонимами, проиллюстрировав их зн-ачение: Среда, глава затопить, заточить 1 2 3 4 Составьте словосочетания с омоформами, проиллюстрировав их разное значение: Три, дуло, нагоняй, лечу, мой, стих. Прочитайте текст с омоформами. Вставьте пропущенные буквы.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Решение:

1. Виды омонимии: омоформы, омофоны, омографы.

2. Слова, совпадающие по звучанию, но различные по написанию и значению, называются омофонами.

3. Слова разные по значению, но совпадающие по звучанию только в одной форме, называются омоформами.

4. Слова, совпадающие по написанию, но различные по звучанию и значению, называются омографами.

5. Слова, совпадающие по написанию и звучанию, но имеющие разные лексические значения, называются омонимами.

Найдите омонимы, подберите к каждому синоним.

  1. Простые люди всего мира взяли дело защиты мира (спокойствия) в свои руки.
  2. Купец в своей лавке сидел на деревянной лавке (скамье).
  3. Он купил ириску, решил ее не есть, но как не съесть ириску, когда ириска (растение) есть.

Составьте словосочетания с омонимами, проиллюстрировав их значение:

  1. Среда (день недели) — рабочий день.
  2. Среда (окружение) — враждебная среда.
  3. Глава (часть текста) — следующая глава книги.
  4. Глава (руководитель) — глава семьи.
  5. Затопить (наполнить водой) — затопить лодку.
  6. Заточить (сделать острым) — заточить нож.
  7. Заточить (заключить в тюрьму) — заточить преступника.

Составьте словосочетания с омоформами, проиллюстрировав их разное значение:

  1. Три (число) — три яблока.
  2. Дуло (часть оружия) — дуло ружья.
  3. Нагоняй (выговор) — получить нагоняй.
  4. Лечу (двигаюсь по воздуху) — лечу самолетом.
  5. Лечу (излечиваю) — лечу болезнь.
  6. Мой (притяжательное местоимение) — моя книга.
  7. Мой (глагол) — я мою посуду.
  8. Стих (произведение) — красивый стих.
  9. Стих (глагол) — дождь стих.

Прочитайте текст с омоформами. Вставьте пропущенные буквы.

На небе появилась грозная туча. Мы боимся грома. У боевого коня крутые бока. Блистая, солнце осветило блестящую рожь.

Ответ: грозная, боимся, боевого, крутые, блистая, блестящую.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю