Решение практической работы:
1. Для определения растворов в капельницах можно использовать индикаторы, такие как лакмус или метиловый оранжевый. Соляная кислота (HCl) окрасит лакмус в красный цвет, гидроксид натрия (NaOH) - в синий, а хлорид натрия (NaCl) не изменит цвет индикатора. Метиловый оранжевый станет красным в кислоте, жёлтым в щелочи и оранжевым в нейтральном растворе.
2. Для получения гидроксида меди (II) можно использовать реакцию сульфата меди (CuSO₄) с гидроксидом натрия (NaOH):
$$CuSO_4 + 2NaOH \rightarrow Cu(OH)_2 \downarrow + Na_2SO_4$$
В пробирку с раствором сульфата меди добавить раствор гидроксида натрия. Выпадет осадок гидроксида меди (II) голубого цвета.
3. Проба на хлорид железа (III) (ошибка в задании, указано хлорид железа (II)). Доказать наличие хлорида железа (III) (FeCl₃) можно с помощью реакции с роданидом калия (KSCN). При добавлении роданида калия к раствору хлорида железа (III) образуется кроваво-красный раствор роданида железа (III):
$$FeCl_3 + 3KSCN \rightarrow Fe(SCN)_3 + 3KCl$$
4. Для отмывания пробирки, загрязненной солями железа (III), можно использовать соляную кислоту (HCl). Соляная кислота растворяет оксиды и гидроксиды железа, образуя растворимые хлориды:
$$Fe_2O_3 + 6HCl \rightarrow 2FeCl_3 + 3H_2O$$
$$Fe(OH)_3 + 3HCl \rightarrow FeCl_3 + 3H_2O$$