Вопрос:

Практические зачёты ФОНЕТИКА Задание 1. Напишите фонетическую транскрипцию к словам: Пьёт [ Яблоко [ Синего [ Варежка [ Дорожка [ Задание 2. Напишите, какому или каким звукам соответствуют выделенные буквы в словах: Ярус Лес Полёт Пёс Ель Лямка Задание 3. Какие буквы не имеют звукового обозначения? Задание 4. Когда буквы е, ё, ю, я обозначают два звука? Задание 5. Напишите звуковое обозначение букв при условии, что они стоят после согласного. e-[ ё-[ ю-[ я-[ Задание 6. Ответьте на вопросы. Какие согласные звуки всегда мягкие? Какие согласные звуки всегда твердые? Перечислите согласные сонорные Перечислите буквы-сигналы мягкости Выполните фонетический анализ слова, выделенного цифрой 1. Ветер игра..т лё..кой(1) л..ствою. МОРФЕМИКА Задание 1. Выпишите слова с нулевым окончанием. Заседание, легкий, конец, нет дел, вывести, могуч, лестница, успел, площадь, сказал, бросились. Задание 2. Раскройте смысл следующих понятий. А) Основа слова - это ... Б) Корень - это... Задание 3. Распределите слова по группам: А) формы одного и того же слова; Б) однокоренные слова. Еж, ежик, ежонок, ежата, съежился, ежиком, съежилась. Синь, синий, синева, синим, синеть, синяк, синька. Глубина, глубинный, глубиной, глубь, вглубь, глубинного, углубить. Задание 4. Выпишите третье лишнее слово из каждой группы. А) Лес, лестница, лесной. Б) Честный, честь, чеснок . В) Смешной, смешать, смешить. Задание 5. Выполните морфемный анализ слов

Ответ:

Задание 1. Фонетическая транскрипция:

  • Пьёт: [п'й'от]
  • Яблоко: [й'а́блакə]
  • Синего: [с'ин'э́j'ивə]
  • Варежка: [вар'э́шкə]
  • Дорожка: [дар'о́шкə]

Задание 2. Звуки и буквы:

  • Ярус: [й']
  • Лес: [л']
  • Полёт: [л']
  • Пёс: [п']
  • Ель: [й']
  • Лямка: [л']

Задание 3. Буквы без звукового обозначения:

Ь

Задание 4. Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука:

В начале слова, после гласных, после ь и ъ.

Задание 5. Звуковое обозначение букв после согласного:

  • e: [э]
  • ё: [о]
  • ю: [у]
  • я: [а]

Задание 6. Ответы на вопросы:

  • Мягкие согласные: [в'], [л'], [н'], [р'], [с'], [ф'].
  • Твердые согласные: [ж], [ш], [ц].
  • Сонорные согласные: [л], [м], [н], [р], [й'].
  • Буквы-сигналы мягкости: Ь.
  • Фонетический анализ слова «лёгкой»: [л'о́хк'иj].

МОРФЕМИКА

Задание 1. Слова с нулевым окончанием:

конец, могуч

Задание 2. Смысл понятий:

А) Основа слова - это часть слова без окончания.

Б) Корень - это главная значимая часть слова, содержащая лексическое значение.

Задание 3. Распределение слов по группам:

А) Формы одного и того же слова:

  • Еж, ежик, ежонок, ежата, съежился, ежиком, съежилась.
  • Глубина, глубинный, глубиной, глубь, вглубь, глубинного, углубить.

Б) Однокоренные слова:

  • Синь, синий, синева, синим, синеть, синяк, синька.

Задание 4. Третье лишнее слово:

А) лесной

Б) чеснок

В) смешить

Задание 5. Морфемный анализ слов:

(Задание требует уточнения, какие именно слова нужно проанализировать.)

Подать жалобу Правообладателю