Практическое занятие № 71
Тема: Геометрический смысл определённого интеграла
Дисциплина: Математика
Курс: 1
Форма обучения: дистанционная / очная
Дата проведения: «20» марта 2026 г.
Цель занятия:
- Сформировать у студентов наглядное представление об определённом интеграле как о площади криволинейной трапеции, научить вычислять площади плоских фигур и применять интеграл для решения прикладных задач из физики и экономики.
Задачи занятия:
- Повторить формулу Ньютона-Лейбница и понятие определённого интеграла.
- Раскрыть геометрический смысл определённого интеграла через площадь криволинейной трапеции.
- Научить строить графики функций и определять фигуры для вычисления площадей.
- Развивать навыки вычисления площадей между кривыми и фигур с изменением знака функции.
- Продемонстрировать практическое применение определённого интеграла в реальных задачах.
Результат обучения:
Студент умеет:
- интерпретировать определённый интеграл как площадь криволинейной трапеции,
- строить графики функций и определять границы фигур,
- вычислять площади фигур, ограниченных графиками функций,
- применять определённый интеграл для решения прикладных задач (путь, работа, объём производства),
- оформлять решения с обязательными чертежами и пояснениями.
Методы проведения занятия:
- Наглядно-иллюстративный (графики, схемы, визуализация площадей),
- Репродуктивный (выполнение типовых расчётов по алгоритму),
- Частично-поисковый (анализ расположения графиков, выбор метода),
- Самоконтроль через сравнение с эталонными решениями и проверку дифференцированием.
Дидактическое оснащение:
- Рабочая тетрадь с конспектами по теме «Определённый интеграл»,
- Калькулятор,
- Чертёжные инструменты (линейка, карандаш).
Критерии оценок:
- «5» - все задания выполнены верно, чертежи аккуратны, решения обоснованы, работа защищена устно.
- «4» - верно выполнено 80-90% заданий (7-8 из 9).
- «3» - верно выполнено 70-80% заданий (6-7 из 9).
- «2» - выполнено менее 6 заданий или допущены грубые ошибки в формулах и расчётах.
Требования к оформлению практической работы:
Работа выполняется в тетради для практических работ.
Каждое задание должно содержать:
- номер задания,
- условие задачи,
- обязательный чертёж с подписанными осями и границами,
- формулы с пояснениями,
- пошаговые вычисления,
- ответ с единицами измерения (если применимо).
- Работу сдать завтра на уроке.