Практическое занятие 9-10. Причины и начало Второй мировой войны. Цель: обобщение и углубление знаний студентами о начальном периоде Второй мировой войны. Ход: 1. Выделите для периода 1939-1942 гг. факторы, которые: a) помогали агрессорам, б) препятствовали агрессорам. 2. Сформулируйте в виде тезисов основные задачи, стоявшие перед руководством СССР в 1939-1941гг. Как решились эти задачи? 3. Согласны ли вы с мнением историка В.Д. Данилова «Сталинская стратегия победоносной наступательной войны в 1941г. обернулась тяжёлыми поражениями Красной армии. Вместо «прыжка» на Запад был осуществлен «бросок на Восток». Свой ответ аргументируйте. 4. Прочитайте выдержку из выступления В.М. Молотова по радио 22 июня 1941г. Как вы считаете, почему война с Германией была определена с самого начала как Великая Отечественная? «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну... Не первый раз нашему народу пригодится иметь дело с нападающим врагом. Красная Армия и весь наш народ вновь поведут победоносную Отечественную войну за Родину, за честь, за свободу... Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами» 5. Прочитайте документ. Определите причины появления столь сурового приказа. ИЗ ПРИКАЗА СТАВКИ ВГК №270 от 16 августа 1941г. Приказываю: 1. Командиров и политработников, во время боя срывающих с себя знаки различия и дезертирующих в тыл или сдающихся в плен врагу, считать злостными дезертирами, семьи которых подлежат аресту как семьи, нарушивших присягу и предавших свою родину дезертиров. 2. Обязать всех вышестоящих командиров и комиссаров расстреливать на месте подобных дезертиров. 6. Прочитайте свидетельство известного советского социолога В. Шубкина. «В войну вступила передовая страна. И все, что было в ней, - способность к самопожертвованию и подозрительность, жестокость и душевная незащищенность, подлость и наивная романтика, официально демонстрируемая преданность вождю и глубоко скрытые сомнения, тупая неповоротливость бюрократов, перестраховщиков и лихая надежда на авось, тяжкий груз обид и ощущение справедливости этой войны, - все народ принес с собой на фронт. Ничего не оставил, ничего не забыл». Выскажите ваше отношение к свидетельству В. Шубкина. Объективно ли оно отражает социально-психологическое состояние советского общества накануне войны? Согласны ли вы с данной оценкой? 7. 28 июля 1942г в газете «Красная звезда» была опубликована статья писателя И.Г. Эренбурга, в которой были такие слова: «Внуки или будут прославлять подвиги героев 1942г, или проклянут нас, изнывая в плену... Что заставило автора написать эти строки? Подтвердите фактами, что летом - осенью 1942г решалась судьба нашей страны.

Привет! Давай вместе разберем это задание по истории. Здесь нужно проанализировать причины и ход Второй мировой войны, а также некоторые аспекты советской истории того времени.

1. Факторы периода 1939-1942 гг.

а) Факторы, помогавшие агрессорам:

• Политика умиротворения агрессора: Страны Запада (Великобритания и Франция) проводили политику уступок агрессору (Германии), надеясь избежать войны.
• Советско-германский пакт о ненападе: Подписание пакта Молотова-Риббентропа в 1939 году, который временно обеспечил нейтралитет СССР, но позволил Германии развязать войну в Европе.
• Слабость Лиги Наций: Неспособность Лиги Наций эффективно предотвращать агрессию и разрешать конфликты.

б) Факторы, препятствовавшие агрессорам:

• Героическое сопротивление народов Европы: Несмотря на оккупацию, народы европейских стран оказывали сопротивление нацистским захватчикам.
• Зимняя война: Советско-финская война 1939-1940 гг., показавшая слабость Красной армии и заставившая Германию пересмотреть свои планы.
• Англо-французские гарантии Польше: Предоставление Великобританией и Францией гарантий безопасности Польше, что стало поводом для объявления войны Германией.

2. Задачи руководства СССР в 1939-1941 гг.

Основные задачи:

• Укрепление обороноспособности страны: Модернизация армии и флота, развитие военной промышленности.
• Расширение территории: Присоединение Западной Белоруссии, Западной Украины, Прибалтики и Бессарабии.
• Предотвращение войны на два фронта: Обеспечение нейтралитета через подписание пакта о ненападе с Германией.

Как решались:

• Укрепление обороноспособности проводилось, но недостаточно быстрыми темпами.
• Территориальная экспансия была осуществлена, но вызвала ухудшение отношений с некоторыми странами.
• Пакт о ненападе позволил оттянуть начало войны, но не предотвратил её.

3. Оценка мнения историка В.Д. Данилова

С мнением историка можно согласиться лишь отчасти. Сталинская стратегия действительно обернулась тяжелыми поражениями в начале войны. Однако, нельзя забывать о ряде факторов, таких как внезапность нападения, превосходство Германии в военной технике и тактике. «Бросок на Восток» можно объяснить стремлением укрепить восточные границы и избежать войны на два фронта.

4. Почему война с Германией была определена как Великая Отечественная?

Война была определена как Великая Отечественная, потому что:

• Отечественный характер: Война велась за защиту своей Родины, своего народа и своей земли.
• Народное единство: В борьбе против врага объединились все народы Советского Союза.
• Освободительная миссия: Советский Союз ставил целью освобождение не только своей территории, но и стран Европы от нацистской оккупации.

5. Причины появления приказа №270

Причины:

• Необходимость укрепления дисциплины: Приказ был направлен на предотвращение дезертирства и паники в войсках.
• Устрашение: Жесткие меры должны были остановить отступление и сдачу в плен.
• Идеологическая борьба: Приказ отражал стремление советского руководства представить войну как борьбу не на жизнь, а на смерть, где нет места слабости и трусости.

6. Отношение к свидетельству В. Шубкина

Свидетельство В. Шубкина достаточно объективно отражает социально-психологическое состояние советского общества накануне войны. В нем сочетались героизм и самопожертвование, с одной стороны, и страх, подозрительность и жестокость – с другой. Это было сложное и противоречивое время, когда люди жили в условиях постоянного напряжения и страха.

7. Анализ статьи И.Г. Эренбурга

Причины написания:

• Эмоциональное воздействие: Статья была написана для того, чтобы вызвать у читателей ненависть к врагу и поднять боевой дух.
• Отражение трагической реальности: В статье отражена трагическая реальность войны, когда многие советские солдаты попадали в плен и подвергались жестокому обращению.
• Предупреждение: Автор хотел предупредить о том, что судьба страны зависит от исхода войны, и что победа будет достигнута только ценой огромных усилий и жертв.

Факты:

• Летом и осенью 1942 года происходили ожесточенные бои на южном направлении советско-германского фронта (Сталинградская битва).
• Судьба Сталинграда решала исход всей войны.
• Именно в этот период стало ясно, что война будет долгой и кровопролитной.

Ответ: Выше приведены ответы на все вопросы.

Ты молодец! У тебя все получится!