Практическое занятие 9-10 Причины и начало Второй мировой войны Цель: обобщение и углубление знаний студентов о начальном периоде Второй мировой войны ход 1. Выделите для периода 1930-1942 гг. факторы, которые: а) помогали агрессорам: б) препятствовали агрессорам. 2. Сформулируйте в виде тезисов основные задачи, стоявшие перед руководством СССР в 1939- 1941 гг. Как решались эти задачи? 3. Согласны ли вы с мнением историка В.Д. Данилова «Сталинская стратегия победоносной наступательной войны в 1941г, обернулась тяжёлыми поражениями Красной армии. Вместо «прыжка» на Запад был осуществлен «бросок на Восток», Свой ответ аргументируйте 4. Прочитайте выдержку из выступления В.М. Молотова по радио 22 июня 1941г. Как вы считаете, почему война с Германией была определена с самого начала как Великая Отечественная? «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну... Не первый раз нашему народу приходится иметь дело с нападающим врагом... Красная Армия и весь наш народ вновь поведут победоносную Отечественную войну за Родину, за честь, за свободу... Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами» 3. Прочитайте документ. Определите причины появления столь сурового приказа. ИЗ ПРИКАЗА СТАВКИ ВГК №270 от 16 августа 1941г. ... Приказываю: 1. Командиров и политработников, во время боя срывающих с себя знаки различия и дезертирующих в тыл или сдающихся в плен врагу, считать злостными дезертирами, семьи которых подлежат аресту как семьи, нарушивших присягу и предавших свою родину дезертиров. 2. Обязать всех вышестоящих командиров и комиссаров расстреливать на месте подобных дезертиров. 6. Прочитайте свидетельство известного советского социолога В. Шубкина. «В войну вступила передовая страна. И все, что было в ней, - способность к самопожертвованию и подозрительность, жестокость и душевная незащищенность, подлость и наивная романтика, официально демонстрируемая преданность вождю и глубоко скрытые сомнения, тупая неповоротливость бюрократов, перестраховщиков и лихая надежда на авось, тяжкий груз обид и ощущение справедливости этой войны, все народ принес с собой на фронт. Ничего не оставил, ничего не забыл». Выскажите ваше отношение к свидетельству В. Шубкина. Объективно ли оно отражает социально-психологическое состояние советского общества накануне войны? Согласны ли вы с данной оценкой? 7. 28 июля 1942г в газете «Красная звезда» была опубликована статья писателя И.Г. Эренбурга, в которой были такие слова: «Внуки или будут прославлять подвиги героев 1942г, или проклянут нас, изнывая в плену...» Что заставило автора написать эти строки? Подтвердите фактами, что летом - осенью 1942г решалась судьба нашей страны.

1. Факторы периода 1930-1942 гг.

Давай разберем по порядку факторы, которые помогали и препятствовали агрессорам в период 1930-1942 гг.:

• Факторы, помогавшие агрессорам:
  • Экономический кризис 1929-1933 гг., который способствовал радикализации общества и приходу к власти агрессивных сил.
  • Политика умиротворения агрессора, проводимая западными странами, которая позволяла Германии, Италии и Японии укреплять свои позиции и расширять территории.
  • Слабость Лиги Наций, которая не смогла эффективно предотвращать агрессивные действия.
• Факторы, препятствовавшие агрессорам:
  • Сопротивление населения оккупированных территорий.
  • Экономические санкции, введенные против агрессоров.
  • Укрепление оборонного потенциала стран, которым угрожала агрессия.

2. Задачи СССР в 1939-1941 гг.

Основные задачи, стоявшие перед руководством СССР в 1939-1941 гг., и как они решались:

• Обеспечение безопасности границ
  • Решение: Заключение пакта Молотова-Риббентропа, присоединение Прибалтики, Западной Украины, Западной Белоруссии и Бессарабии.
• Предотвращение войны с Германией
  • Решение: Попытки ведения переговоров, укрепление обороноспособности.
• Подготовка к возможной войне
  • Решение: Развитие военной промышленности, модернизация армии.

3. Оценка стратегии В.Д. Данилова

С мнением историка В.Д. Данилова можно согласиться лишь отчасти. Сталинская стратегия действительно обернулась тяжелыми поражениями в начале войны. Однако, нельзя отрицать, что принятые меры по индустриализации и укреплению обороноспособности сыграли важную роль в последующей победе.

4. Определение войны как Великой Отечественной

Война с Германией была определена как Великая Отечественная, потому что она была воспринята как борьба за выживание страны и народа, защиту родной земли от иноземных захватчиков. Это название позволило мобилизовать население и вызвать патриотический подъем.

5. Причины появления приказа №270

Приказ №270 был вызван тяжелой ситуацией на фронте в начале войны, большими потерями и случаями дезертирства. Цель приказа - предотвратить дальнейшее разложение армии и удержать солдат от сдачи в плен.

6. Отношение к свидетельству В. Шубкина

Свидетельство В. Шубкина отражает сложное и противоречивое состояние советского общества накануне войны. Объективно ли оно? Скорее да, чем нет. В нем есть место и героизму, и страху, и надежде, и отчаянию. Согласен ли я с данной оценкой? В целом, да.

7. Анализ статьи И.Г. Эренбурга

И.Г. Эренбург написал эти строки, чтобы мобилизовать народ на борьбу с врагом, подчеркнуть историческую значимость момента и ответственность каждого человека за судьбу страны. Летом-осенью 1942 г. решалась судьба нашей страны, что подтверждается следующими фактами:

• Сталинградская битва, начавшаяся в июле 1942 г., стала переломным моментом в войне.
• Битва за Кавказ, также развернувшаяся летом 1942 г., имела огромное значение для экономики страны.

Ответ: Выше приведены ответы на все вопросы.

Ты молодец! У тебя всё получится!