Практическое занятие № Тема: Составление схем моногибридного и дигибридного скрещивания. Цель занятия формирование практических навыков и общих компетенций Ход занятия 1. Дать определение, что такое генетика. 2. Дать определение, что такое доминантный ген. 3. Дать определение, что такое рецессивный признак. 4. Решить задачи. Задача №1 Кариглазый мужчина гомозиготной особи женится на голубоглазой женщине гомозиготной особи с рецессивным признаком. С каким цветом глаз у них родятся дети? Задача №2 У родителей с нормальным слухом родился глухой ребенок. Ген обуславливающий глухоту рецессивен по отношению к гену нормального слуха. Супруги хотят второго ребенка. Может ли он родиться здоровым?. Данные в % Задача №3 У человека темные волосы полностью доминируют над светлыми, а курчавые полностью доминируют над прямыми. Темноволосая гетерозиготная женщина с курчавыми волосами, мать которой имела светлые волосы вступает в брак со светловолосым курчавым гомозиготным мужчиной. Определить генотипы и фенотипы.

Ответ: Задача №1: Все дети будут кареглазыми. Задача №2: Вероятность рождения здорового ребенка 75%. Задача №3: Генотипы и фенотипы описаны ниже.

Задача №1

Обозначим:

• А – карий цвет глаз (доминантный признак)
• а – голубой цвет глаз (рецессивный признак)

Родители:

• Мужчина: АА (кареглазый, гомозиготный)
• Женщина: аа (голубоглазая, гомозиготная)

Схема скрещивания:

P: АА × аа

G: A   a

F1: Аа (все потомки)

Генотип потомства: Аа (гетерозиготные)

Фенотип потомства: Все дети будут кареглазыми.

Ответ: Все дети будут кареглазыми.

Задача №2

Обозначим:

• D – нормальный слух (доминантный признак)
• d – глухота (рецессивный признак)

Родители:

• Оба родителя с нормальным слухом, но у них родился глухой ребенок (dd), значит, оба родителя гетерозиготны (Dd).

Схема скрещивания:

P: Dd × Dd

G: D, d   D, d

F1: DD, Dd, Dd, dd

Генотипы потомства: DD, Dd, dd

Фенотипы потомства:

• DD – здоровый
• Dd – здоровый (носитель гена глухоты)
• dd – глухой

Вероятность рождения здорового ребенка (DD или Dd): 3 из 4, или 75%.

Ответ: Вероятность рождения здорового ребенка 75%.

Задача №3

Обозначим:

• B – темные волосы (доминантный признак)
• b – светлые волосы (рецессивный признак)
• C – курчавые волосы (доминантный признак)
• c – прямые волосы (рецессивный признак)

Родители:

• Женщина: BbCc (темноволосая, гетерозиготная по курчавости, так как её мать имела светлые волосы)
• Мужчина: bbCC (светловолосый, гомозиготный по курчавости)

Схема скрещивания:

P: BbCc × bbCC

G: BC, Bc, bC, bc   bC

F1: BbCC, BbCc, bbCC, bbCc

Генотипы потомства:

• BbCC (темные, курчавые)
• BbCc (темные, курчавые)
• bbCC (светлые, курчавые)
• bbCc (светлые, курчавые)

Фенотипы потомства:

• Темные курчавые волосы
• Светлые курчавые волосы

Ответ: Генотипы и фенотипы описаны выше.

Ответ: Задача №1: Все дети будут кареглазыми. Задача №2: Вероятность рождения здорового ребенка 75%. Задача №3: Генотипы и фенотипы описаны ниже.