Ответ:
Краткое пояснение: Необходимо ответить на вопросы по административному праву, используя знания и текст.
1. Особенности административных правоотношений:
- Обязательное наличие субъекта, наделенного властными полномочиями (например, государственный орган).
- Неравное положение сторон: одна сторона обладает властными полномочиями, другая обязана подчиняться.
- Возможность применения мер административного принуждения.
Административные правонарушения посягают на:
- Общественный порядок.
- Безопасность граждан.
- Установленный порядок управления.
Виды административного наказания:
- Предупреждение.
- Административный штраф.
- Административный арест.
- Дисквалификация.
2. Анализ статьи 11.18 КоАП:
- Субъект правонарушения: пешеход, пассажир транспортного средства или иной участник дорожного движения (кроме водителя).
- Объект правонарушения: безопасность дорожного движения, здоровье потерпевшего.
- Последствия для общества: нарушение общественного порядка, создание опасности для других участников движения.
- Наказание: административный штраф в размере от одной тысячи до одной тысячи пятисот рублей.
- Дозволение, запрет или предписание: Запрет нарушать Правила дорожного движения.
3. Понятия в административных правоотношениях:
- Гражданин: лицо, обладающее правами и обязанностями в соответствии с законом.
4. Примеры общественных отношений:
- Административное право:
- Поведение в общественных местах.
- Деятельность исполнительной власти.
- Гражданское право:
- Права собственности.
- Личные неимущественные отношения.
5. Анализ ситуации на иллюстрации:
Ситуацию регулирует административное право, так как она связана с нарушением правил дорожного движения пешеходом. Правила для пешеходов:
- Переходить дорогу только по пешеходному переходу.
- Убедиться в отсутствии опасности перед началом движения.
6. Неверное утверждение:
Г. В качестве одного из вида наказания в административном праве применяется конфискация орудия совершения правонарушения.
Конфискация орудия совершения правонарушения применяется не во всех случаях.
7. Анализ опроса старшеклассников:
Выводы:
- Сходство: большинство 9-классников и 11-классников считают, что если ущерба не было, то правонарушение отсутствует.
- Различие: 11-классники чаще считают, что это преступление.
Предположения:
- Сходство: недостаток знаний о составе правонарушения.
- Различие: у 11-классников больше знаний о видах правонарушений.
8. Анализ нормы об административном правонарушении:
Норма гласит, что причинение вреда в состоянии крайней необходимости не является административным правонарушением, если этот вред меньше предотвращенного.
Пример:
Человек, убегая от нападающего, повредил чужой забор, чтобы спастись. Если вред от сломанного забора меньше, чем вред, который мог быть причинен нападающим, то это не будет считаться административным правонарушением.
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Цифровой атлет!
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей