Практикум (выполняется индивидуально). Цель: научиться определять направления и азимуты по плану местности. Оборудование: план местности в атласе, транспортир, рабочая тетрадь, карандаш. Ход работы: 1. Определите, какой край плана местности является северным. 2. Карандашом поставьте точку в центре плана местности. Это будет ваше местонахождение. В рабочую тетрадь выпишите все объекты, которые находятся от вас к западу, востоку, северу и югу. 3. Выберите три пары любых изображённых на плане объектов и определите их взаиморасположение. (Пример: родник находится к северо-западу от карьера.) Свои примеры запишите в тетрадь. 4. Из точки в центре плана определите азимут на два любых объекта. 5. Оформите работу и сдайте её учителю.

План из атласа не приложен, поэтому выполнен условный образец. На нём север направлен к верхнему краю. Центр плана принят за точку наблюдения с координатами (0; 0); вправо — восток, влево — запад. Условные координаты объектов: лес (−4; 0), станция (4; 0), парк (0; 4), пруд (0; −4), родник (−2; 2), карьер (2; −2), школа (3; 3), озеро (−3; −1). На своём плане замените эти условные данные фактическими.

1. Северным в условном примере является верхний край плана.

2. От центра плана: к западу находится лес; к востоку — станция; к северу — парк; к югу — пруд. Родник и школа расположены к северу и востоку от центра, карьер — к югу и востоку, озеро — к югу и западу.

3. Родник находится к северо-западу от карьера: он расположен левее и выше него.

   Станция находится к северо-востоку от озера: она расположена правее и выше него.

   Пруд находится к юго-западу от школы: он расположен левее и ниже неё.

4. Азимут отсчитывают по часовой стрелке от направления на север. Школа расположена точно к северо-востоку от центра, поэтому её азимут равен 45°.

   Карьер расположен точно к юго-востоку от центра, поэтому его азимут равен 135°.

5. Запишите результаты в тетрадь и оформите работу по образцу.

Ответ: в условном примере азимут на школу — 45°, на карьер — 135°; остальные направления и взаимное расположение объектов указаны выше.