ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ В ЗНАЧИМЫХ ЧАСТЯХ СЛОВА Работа 1 1. Укажи, что нужно сделать для того, чтобы про- верить правильность написания гласных и согласных в значимых частях слов. подобрать однокоренное слово внимательно посмотреть на написанное слово изменить форму слова узнать о написании слова в орфографиче ском словаре 2. Образуй от данных слов слова: а) близкие по значению, б) противоположные по значению. Веселье, весёлый, веселиться, весело. 4. Запи место о II д звёзд дом_к. 5. Сд грамм [p [г [N ] [ 56 3. Запиши слова к данным схемам. 스 -город- -цвет- -бег- (-беж-) 스스ㅁ 1. ста до жи ст

Question

Вопрос:

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ В ЗНАЧИМЫХ ЧАСТЯХ СЛОВА Работа 1 1. Укажи, что нужно сделать для того, чтобы про- верить правильность написания гласных и согласных в значимых частях слов. подобрать однокоренное слово внимательно посмотреть на написанное слово изменить форму слова узнать о написании слова в орфографиче ском словаре 2. Образуй от данных слов слова: а) близкие по значению, б) противоположные по значению. Веселье, весёлый, веселиться, весело. 4. Запи место о II д звёзд дом_к. 5. Сд грамм [p [г [N ] [ 56 3. Запиши слова к данным схемам. 스 -город- -цвет- -бег- (-беж-) 스스ㅁ 1. ста до жи ст

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Краткое пояснение: Чтобы правильно написать гласные и согласные в значимых частях слова, нужно подобрать однокоренное слово, внимательно посмотреть на написанное слово, изменить форму слова или узнать о написании слова в орфографическом словаре.

1. Укажи, что нужно сделать для того, чтобы проверить правильность написания гласных и согласных в значимых частях слов.

Чтобы проверить правильность написания гласных и согласных в значимых частях слова, нужно:
подобрать однокоренное слово (чтобы гласная или согласная была в сильной позиции);
внимательно посмотреть на написанное слово;
изменить форму слова;
узнать о написании слова в орфографическом словаре.

2. Образуй от данных слов слова: а) близкие по значению, б) противоположные по значению. Веселье, весёлый, веселиться, весело.

а) Близкие по значению слова: радость, ликование.
б) Противоположные по значению слова: грусть, печаль.

3. Запиши слова к данным схемам.

Первая схема: -город- пригород.
Вторая схема: -цвет- расцвет.
Третья схема: -бег- (-беж-) пробежка.

Ответ: смотри решение в ответе