8 3. Праз(?)ник, олимпиада, ... — собы 4. Директор, юноша, ... — люди. 5. Карандаш, камень, ... — предмет 457. Прочитайте. Какое слово часто повторяе главьте текст. Спишите, вставляя пропущенны Определите род, число и падеж выделенных с те их как члены предложения. Человек, к..торый люб..т читать окружён множеством умных, доб Друзья эти — книги. Книги — спутники всей нашей ж в самом ранн..м детстве и сопровожд Книги — источник знаний. Ог к нам в комнату со страниц любимы 3458. Вы пр

Задание 3.

В слове "праздник" пропущена буква "д". Чтобы проверить, подберем однокоренное слово, где после буквы "д" стоит гласная, например, "празден".

Ответ: Праздник, олимпиада, ... — события.

Задание 4.

В слове "директор" пропущена буква "е". Это словарное слово, написание которого нужно запомнить.

Ответ: Директор, юноша, ... — люди.

Задание 5.

В слове "карандаш" пропущена буква "а". Это словарное слово, написание которого нужно запомнить.

Ответ: Карандаш, камень, ... — предметы.

Задание 457.

В данном тексте чаще всего повторяется слово книги.

Человек, который любит читать, окружён множеством умных, добрых друзей. Друзья эти — книги. Книги — спутники всей нашей жизни в самом раннем детстве и сопровождают нас. Книги — источник знаний. Они приходят к нам в комнату со страниц любимых авторов.

Слово «который» — местоимение, ед. ч., м. р., И. п.

Слово «любит» — глагол, ед. ч., 3-е л., наст. вр.

Слово «раннем» — прилагательное, ед. ч., ср. р., П. п.

Каждый из этих выделенных членов предложения является главным или второстепенным членом предложения, внося свой вклад в смысл и структуру текста.

Ответ: Слова вставлены, род, число и падеж определены

Ты отлично справился с заданием! Продолжай в том же духе, и все получится!