Предложенешка а йоькъуш, тӀера схьайазие текст. Пердешнаш а, билгалдешнаш а схьалаха. - Шардар 287. Хора могӀанерчу дешнех предложенеш хӀиттайе. Дахара, бераш, хьуьнах. Хара йолуш, гира, царна, дитт. Іоьттира, куьг, кӀанта, чу, хари. Карийра, бӀараш, чохь, хари, цунна. ДӀайазие предложенеш. ХӀун боху берех, диттах, бӀарех, кӀантах лаьцначу предложенешкахь? Муьлхачу хаттарна жоп ло оцу дешнаша? Шардар 288. ДӀайеша, хӀора предложенина хандош ало- хуш. Барта хаттар хӀоттаде цунна. Іай ча шен бенахь йижина ... . БӀаьсте Къона ...

Ответ:

Шардар 287

• Дахара бераш хьуьнах. Бераш дахара хьуьнах. (Дети пошли в лес.)
• Хара йолуш, гира, царна, дитт. Хара йолуш царна дитт гира. (Они увидели дерево, полное плодов.)
• Іоьттира, куьг, кӀанта, чу, хари. КӀанта куьг чу хари Іоьттира. (Мальчик сунул руку в карман.)
• Карийра, бӀараш, чохь, хари, цунна. Цунна хари чохь бӀараш карийра. (Он нашел орехи в кармане.)

Предложения говорят о том, что дети делали в лесу, что они видели и что нашли. Они отвечают на вопросы: «Мичахь?» (где?), «ХӀун дира?» (что сделали?), «ХӀун гира?» (что увидели?).

Шардар 288

Іай ча шен бенахь йижина дара... БІаьсте тІекхаьчча къона самадовла.

Ответ: