Тема: «Оценка сформированности навыков логического мышления»
Цель работы: оценить уровень сформированности навыков логического мышления.
Оборудование и материалы: инструктивная карточка, секундомер, раздаточный материал.
| Результат выполнения задания | Уровень развития логического мышления |
|---|---|
| Меньше 5 минут, нет ошибок | Хороший |
| Больше 5 минут, 1 ошибка | Средний |
| Больше 5 минут, 2-3 ошибки | Низкий |
5. Сделайте вывод о развитии вашего логического мышления.
Раздаточный материал:
| 24 | 21 | 19 | 18 | 15 | 13 | 7 | ||||
| 1 | 4 | 9 | 16 | 49 | 64 | 81 | 100 | |||
| 16 | 17 | 15 | 18 | 14 | 19 | |||||
| 1 | 3 | 6 | 8 | 16 | 18 | 76 | 78 | |||
| 1 | 4 | 9 | 16 | 49 | 64 | 81 | ||||
| 2 | 4 | 8 | 10 | 20 | 22 | 92 | 94 | |||
| 24 | 22 | 19 | 15 | |||||||
| 24 | 21 | 19 | 18 | 15 | 13 | 7 | ||||
| 1 | 4 | 9 | 16 | 49 | 64 | 81 | 100 | |||
| 16 | 17 | 15 | 18 | 14 | 19 | |||||
| 1 | 3 | 6 | 8 | 16 | 18 | 76 | 78 | |||
| 1 | 4 | 9 | 16 | 49 | 64 | 81 | ||||
| 2 | 4 | 8 | 10 | 20 | 22 | 92 | 94 | |||
| 24 | 22 | 19 | 15 | |||||||
| 24 | 21 | 19 | 18 | 15 | 13 | 7 | ||||
| 1 | 4 | 9 | 16 | 49 | 64 | 81 | 100 | |||
| 16 | 17 | 15 | 18 | 14 | 19 | |||||
| 1 | 3 | 6 | 8 | 16 | 18 | 76 | 78 | |||
| 1 | 4 | 9 | 16 | 49 | 64 | 81 | ||||
| 2 | 4 | 8 | 10 | 20 | 22 | 92 | 94 | |||
| 24 | 22 | 19 | 15 |
Примечание: Для выполнения практической работы необходимо заполнить пропущенные числа в числовых рядах, основываясь на найденных закономерностях, а затем оценить результат согласно таблице.
Использована информация из источника: Лабораторный практикум. Биология. 5-9 классы / Т. В. Важенина, А. А. Викулова-Бакулина, А. Х. Газизова [и др.]. – Тюмень: [б/изд], 2022. – 100 с.