1. Предположите, какие профессии во второй половине XIX в. стали менее востребованными в связи с вхождением технических новшеств в повседневную жизнь населения. Какие профессии появились или стали более востребованными в связи с этим процессом? 2. Разделившись на группы, найдите в Интернете фотографии улиц и домов разных городов вашего региона второй половины XIX в. и сделайте вместе с одноклассни-ками на их основе презентацию-экскурсию.

Краткое пояснение: С развитием техники в XIX веке устарели профессии, связанные с ручным трудом, а новые возникли в сфере обслуживания техники и промышленности. Второе задание требует самостоятельной работы.

1. Менее востребованные профессии:

• Фонарщик: С появлением электрического освещения необходимость в зажигании и обслуживании уличных фонарей снизилась.
• Водонос: С развитием водопроводных систем доставка воды вручную стала менее актуальной.
• Извозчик: С развитием железных дорог и общественного транспорта потребность в услугах извозчиков уменьшилась.

Новые и более востребованные профессии:

• Машинист: Обслуживание и управление паровыми машинами и другим промышленным оборудованием.
• Телеграфист: Передача и прием сообщений по телеграфу.
• Фотограф: С развитием фотографии появилась потребность в специалистах, умеющих делать снимки.

2. Поиск фотографий и создание презентации-экскурсии — это задание для самостоятельной работы в группе.

Проверка за 10 секунд: Технический прогресс XIX века сократил потребность в ручном труде и создал новые профессии.

Доп. профит: Уровень Эксперт: Развитие технологий всегда приводит к изменению структуры рынка труда, создавая новые возможности и отменяя старые.