Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Представьте, что вы ученик, выполняющий это задание. Заполните таблицу, используя общедоступную информацию.
Ответ:
Решение:
Представляю себя учеником, выполняющим задание по заполнению сравнительной таблицы. Я использовал общедоступные исторические сведения.
| Параметры сравнения | Монархисты («Союз русского народа», «Чёрная сотня», и др.) | Кадеты (Конституционно-демократическая партия) | Октябристы («Союз 17 октября») |
|---|---|---|---|
| Лидеры | А.И. Дубровин, Н.Е. Марков, В.М. Пуришкевич | П.Н. Милюков, А.И. Кауфман, А.А. Кизеветтер | А.И. Гучков, М.В. Родзянко, Д.Н. Шипов |
| Рабочий вопрос | Отрицание радикальных требований, защита прав собственников. Поддержка самодержавия. | Признание необходимости социальных реформ, улучшение условий труда, но без радикальных изменений. | Поддержка ограниченных мер по улучшению положения рабочих, защита частной собственности. |
| Земельный вопрос | Защита частной собственности на землю, против конфискации и передела. | За частичное принудительное отчуждение помещичьих земель с справедливым вознаграждением. | За сохранение помещичьего землевладения, поддержка мелкого и среднего крестьянского хозяйства. |
| Национальный вопрос | За единую и неделимую Россию, против автономий и федерализма. Строгий централизм. | За широкую автономию для народов России, вплоть до федерализации. Равенство всех народов. | За единую Россию, но с некоторой автономией для Польши и Финляндии. Против широкого национализма. |
| Государственный и политический строй | Самодержавная монархия, сохранение традиционных устоев. | Конституционная монархия или парламентская республика, широкие гражданские свободы. Унитарное государство. | Конституционная монархия с сильной ролью Государственной Думы. Ограничение самодержавия. |
Ответ: Таблица заполнена выше.
Похожие
