Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Представьте, что вы учёный и рассматриваете под микроск опом неизвестную клетку. Опишите три признака, по которы м вы сможете определить, принадлежит ли она растению, ж ивотному или грибу. Для каждого признака укажите, как он п роявляется у разных организмов.
Ответ:
Ответ: Ниже
Краткое пояснение: Определение принадлежности неизвестной клетки к одному из царств по микроскопическим признакам.
- Наличие клеточной стенки:
- Растения: Клеточная стенка из целлюлозы.
- Животные: Клеточная стенка отсутствует.
- Грибы: Клеточная стенка из хитина.
- Наличие хлоропластов:
- Растения: Хлоропласты присутствуют.
- Животные: Хлоропласты отсутствуют.
- Грибы: Хлоропласты отсутствуют.
- Наличие вакуолей:
- Растения: Крупные вакуоли.
- Животные: Вакуоли мелкие или отсутствуют.
- Грибы: Вакуоли присутствуют.
Ответ: Ниже
Био-Гений
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро
Похожие
- 1. Заполнить таблицу Царство Растения Животные Грибы Бактерии Тип питания Способность к движению
- 2. Ответить на вопросы (За это задание 3 оценки) Оценка «3» (базовый) 1. Перечислите основные части клетки, которые есть и у раст ений, и у животных, и у грибов. Кратко (1-2 предложения) оп ишите функцию каждой части.
- 2. Сравните клетки растений и животных по следующим призн акам: наличие клеточной стенки, наличие хлоропластов, фор ма клетки. Ответ оформите в виде таблицы с тремя колонка ми: «Признак», «Растительная клетка», «Животная клетка».
- 3. Что такое вакуоль? Напишите 1-2 предложения о том, какую роль она играет в растительной клетке. Приведите один пр имер организма, у которого есть крупные вакуоли.
- Оценка «4» (повышенный) 1. Объясните, почему клетки растений могут осуществлять фо тосинтез, а клетки животных - нет. В ответе укажите, какие структуры клетки отвечают за э тот процесс, и кратко опишите их роль. Приведите по одном у примеру растения и животного.
- 2. Опишите сходства и различия клеток грибов и растений. В ответе укажите не менее двух сходств и двух различий. Для каждого пункта дайте краткое пояснение (1-2 предложения).
- Оценка «5» (высокий) 1. Составьте рассказ от лица клетки гриба, который объясняет, как устроена его «жизнь» внутри организма. В рассказе дол жны быть упомянуты: основные части клетки (ядро, цитоплазма, клеточная ст енка и т. д.); • их функции; особенности грибной клетки, отличающие её от растит ельной и животной. Рассказ должен быть не менее 5 предложений и не более 10. Используйте простые, понятные слова, но не упускайте науч ные термины.
- 2. Представьте ситуацию: в лаборатории изучали клетки трёх организмов дуба, лисицы и белого гриба. Но этикетки на пробирках стёр
