Придумать и описать своё идеальное место: город, школу, парк, дом, остров или даже вымышленный мир. Нужно написать 8–10 предложений и использовать минимум 6 конструкций с: who, which, that, whose, where, when.

Перевод задания: Imagine and describe your ideal place: a city, school, park, home, island, or even an imaginary world. Write 8–10 sentences and use at least six relative-clause constructions with who, which, that, whose, where, when.

Вариант 1. My ideal city

My ideal city is a quiet place where people feel safe and happy. It has a large park which is full of trees and flowers. I would like to live near a library that is open every day. There are friendly neighbours who always help each other. I know a girl whose family runs a little bakery. The city has a music festival when people can listen to bands outdoors. I would also build a school that has bright classrooms and a big garden. In the evening, I would walk along the river which flows through the city. This is the place where I would love to live.

Перевод: Мой идеальный город — тихое место, где люди чувствуют себя в безопасности и счастливы. В нём есть большой парк, полный деревьев и цветов. Я хотел(а) бы жить рядом с библиотекой, которая открыта каждый день. Там живут дружелюбные соседи, которые всегда помогают друг другу. Я знаю девочку, чья семья держит небольшую пекарню. В городе проходит музыкальный фестиваль, когда люди могут слушать группы на открытом воздухе. Я также построил(а) бы школу с яркими классами и большим садом. Вечером я гулял(а) бы вдоль реки, которая протекает через город. Это место, где я хотел(а) бы жить.

Вариант 2. My ideal island

My ideal island is a peaceful place where the sea is always blue. It has a beach which is covered with soft white sand. I would live in a small house that stands beside a palm tree. There are dolphins who swim close to the shore. I would meet a friendly guide whose stories make every walk exciting. Spring is the season when the island is full of colourful flowers. There is a café that serves fresh fruit and delicious cakes. I would explore a forest which has hidden paths and tiny waterfalls. This is the island where I would spend my holidays.

Перевод: Мой идеальный остров — спокойное место, где море всегда голубое. На нём есть пляж, покрытый мягким белым песком. Я жил(а) бы в маленьком доме рядом с пальмой. Недалеко от берега плавают дельфины. Я познакомился(лась) бы с дружелюбным проводником, чьи рассказы делают каждую прогулку увлекательной. Весна — время года, когда остров полон ярких цветов. Там есть кафе, где подают свежие фрукты и вкусные пирожные. Я исследовал(а) бы лес со скрытыми тропинками и маленькими водопадами. Это остров, где я провёл(а) бы каникулы.

Вариант 3. My ideal school

My ideal school is a welcoming place where every student feels important. It has a library which is full of interesting books. I would like to study in a classroom that has comfortable chairs and large windows. The teachers are people who listen to their students. I would be friends with a classmate whose ideas make lessons more interesting. There is a special day when students can choose their own activities. The school has a garden that we can take care of together. We also have a science room which is equipped for fun experiments. This is the school where I would love to learn.

Перевод: Моя идеальная школа — гостеприимное место, где каждый ученик чувствует себя важным. В ней есть библиотека, полная интересных книг. Я хотел(а) бы учиться в классе с удобными стульями и большими окнами. Учителя — это люди, которые прислушиваются к ученикам. Я дружил(а) бы с одноклассником, чьи идеи делают уроки интереснее. Есть особый день, когда ученики могут сами выбирать занятия. В школе есть сад, за которым мы можем ухаживать вместе. Там также есть кабинет естественных наук, оборудованный для интересных опытов. Это школа, где я хотел(а) бы учиться.