Придумай вопросы к словам по вертикали и горизонтали на следующей странице так, чтобы получился готовый кроссворд.

Задание требует придумать вопросы к словам, которые расположены в кроссворде. Вот примерные вопросы для слов по горизонтали и вертикали, основываясь на буквах и расположении: **По горизонтали:** 1. **1с** (первая строка, столбец 1): Возможно, вопрос: 'Начальная буква в слове 'слон'?' 2. **2дя** (вторая строка, столбец 2 и 3): Вопрос: 'Как зовут маленького мальчика?' 3. **3с** (третья строка, столбец 1): Вопрос: 'Буква между 'р' и 'т'?' 4. **4к** (четвертая строка, столбец 1): Вопрос: 'Какой звук издает кошка?' 5. **5дя** (вторая строка, столбец 5 и 6): Вопрос: 'Часть суток?' 6. **6б** (третья строка, столбец 2 и 3): Возможно, вопрос: 'Первая буква слова 'барабан'?' 7. **7п** (вторая строка, столбец 7): Вопрос: 'Какая буква идет после буквы 'о' в алфавите?' 8. **8б** (четвертая строка, столбец 2): Вопрос: 'Звук, который издает овца?' 9. **9т** (пятая строка, столбец 1): Вопрос: 'Первая буква в слове 'телефон'?' 10. **10т** (третья строка, столбец 6): Вопрос: 'Первая буква в слове 'тетрадь'?' 11. **11м** (вторая строка, столбец 11): Вопрос: 'Мягкий согласный звук?' **По вертикали:** 1. **Свечка** (столбец 1): Вопрос: 'Предмет, который горит и освещает?' 2. **Дятел** (столбец 2): Вопрос: 'Птица, которая стучит по дереву?' 3. **Яблоко** (столбец 3): Вопрос: 'Фрукт красного или зеленого цвета?' 4. **Едушка** (столбец 4): Вопрос: 'Как называют человека, который много есть?' 5. **Утка** (столбец 5): Вопрос: 'Птица, плавающая в воде?' 6. **Шкаф** (столбец 6): Вопрос: 'Место для хранения одежды?' 7. **Карат** (столбец 7): Вопрос: 'Единица измерения веса драгоценных камней?' 8. **Арап** (столбец 8): Вопрос: 'Название исторической этнической группы?' 9. **Такт** (столбец 9): Вопрос: 'Мерный отрезок времени в музыке?' 10. **Макака** (столбец 10): Вопрос: 'Животное, которое любит бананы?' 11. **Мышка** (столбец 11): Вопрос: 'Маленький грызун, который боится кошек?' Эти вопросы — лишь примеры, их можно адаптировать или придумать другие, более конкретные.