349. Придумайте и запишите рассказ, включив в него 5-6 приведенных ниже слов. Подберите заголовок. Выделите ключевые слова. Какие наречия вы использовали в своём тексте? Определите их разряды по значению.

Сочиним рассказ, используя данные наречия.

Потерянный день

Я шёл по улице, не спеша. Вдруг, кое-как, из-под моих ног выскользнула монета. Еле-еле я успел её подхватить, но было уже нимало пыли на ней. Решив не тратить попусту время, я продолжил свой путь. Я шёл долго-долго, понемногу, пока не увидел знакомый дом. Я шёл неряшливо, забыв о всех правилах приличия. Казалось, будто всё это вскользь прошло мимо меня, оставив лишь отпечаток грусти и разочарования, но я не унывал. Это был время от времени повторяющийся день, но я знал, что завтра будет лучше.

В данном тексте использованы следующие наречия:

• не спеша (наречие образа действия);
• кое-как (наречие образа действия);
• еле-еле (наречие образа действия);
• нимало (наречие меры и степени);
• попусту (наречие причины);
• долго-долго (наречие времени);
• понемногу (наречие меры и степени);
• неряшливо (наречие образа действия);
• вскользь (наречие образа действия);
• время от времени (наречие времени).

Ключевые слова: потерянный день, не спеша, кое-как, еле-еле, нимало, попусту, долго-долго, понемногу, неряшливо, вскользь, время от времени.

Ответ: смотри в решении.