Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Приложение подчёркивается: а) одной чертой, б) двумя чертами; в) черточками; г) волнистой линией.
Вопрос:
2. Приложение подчёркивается: а) одной чертой, б) двумя чертами; в) черточками; г) волнистой линией.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
{"answer":"а) одной чертой"}
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Укажите верное утверждение. Определение: а) второстепенный член предложения, обозначающий качества, свойства и признаки предметов и явлений; б) второстепенный член предложения, обозначающий различные обстоятельства, при которых происходит действие, и отвечающий на вопросы о месте, времени, причине, цели, образе действия; в) главный член двусоставного предложения, который обозначает действие; г) второстепенный член предложения, который обозначает предмет, поясняет сказуемое или другой член предложения.
3. Обстоятельства отвечают на вопросы: а) косвенных падежей; б) какой, какая; в) где, куда, откуда; г) что делать, что сделать.
4. В каком предложении есть дополнение? а) Теплая сырая ночь ворочалась под окнами. 6) Она искала что-то в орешнике, пришептывала, ворожила. в) Она прошла вперёд. г) Но, в общем, он танцевал вполне прилично.
5. Укажите, в каком предложении есть обстоятельство времени: а) Пловец с усталости в сон крепкий провалился. 6) Весь день лил дождь. в) Редкая птица долетит до середины Днепра. г) Друзья! К чему весь этот шум.
6. В этом предложении определение выражено глаголом: а) Жизнь леса идёт незримо для не умеющих слушать и видеть. 6) Уже и деревья нарядились в полный лист и не успели запылиться. в) Наконец готово гнездо величиной с кулак. г) У меня появилось желание выкупаться в этой воде.
7. Укажите предложение, в котором есть косвенное дополнение: а) И ещё я очень полюбила костры. б) Сашка увлекался коллекционированием значков. в) Ребята разожгли костёр. г) Он вдруг увидел эти прекрасные глаза.
8. В этом предложении стоит дефис: а) В комнате осталась только сестра Ольга. б) Мы приехали в город Санкт-Петербург. в) Врач офтальмолог выписал рецепт. г) На уроке литературы мы читали повесть Пушкина «Метель».
9. В этом предложении одно и то же слово может быть определением и дополнением: а) Быстрая лодка, обманув волну, гордо уйдёт к катеру. б) Украшенная ёлка сверкает разноцветными огоньками. в) Вот какой был построен самый первый дом в тундре, на вечной мерзлоте. г) Мне пришла в голову мысль о бегстве.
10. Укажите предложение, в котором дополнение выражено глаголом: а) Мне нравится его бесстрашная правдивость. б) Я учил его плавать. в) Сегодня у меня появилось желание сделать зарядку. г) Ей всё время хотелось сделать что-то доброе.