1. Прислушайтесь к тому, как актёр читает начало рассказа- за — описание шествия полицейского надзирателя Очу- мелова через базарную площадь. Какими средствами вы- разительного чтения актёр передаёт отношение автора к герою рассказа?

Для того чтобы понять, какими средствами выразительного чтения актёр передаёт отношение автора к герою рассказа, необходимо проанализировать текст произведения, обращая внимание на интонации, тембр голоса и другие выразительные средства, используемые актёром при чтении.

1. Интонация. Актёр может использовать различные интонации, чтобы передать отношение автора к герою. Например, если автор относится к герою с иронией, актёр может использовать саркастическую или насмешливую интонацию. Если автор относится к герою с сочувствием, актёр может использовать мягкую и сочувствующую интонацию.
2. Тембр голоса. Тембр голоса также может быть использован для передачи отношения автора к герою. Например, если автор относится к герою с презрением, актёр может использовать грубый и резкий тембр голоса. Если автор относится к герою с любовью, актёр может использовать мягкий и нежный тембр голоса.
3. Паузы. Актёр может использовать паузы, чтобы подчеркнуть определённые моменты в тексте и передать отношение автора к герою. Например, актёр может сделать паузу после фразы, которая характеризует героя с негативной стороны, чтобы подчеркнуть отрицательное отношение автора к нему.
4. Акценты. Актёр может делать акценты на определённых словах или фразах, чтобы передать отношение автора к герою. Например, актёр может сделать акцент на слове, которое характеризует героя с положительной стороны, чтобы подчеркнуть положительное отношение автора к нему.

Таким образом, актёр использует различные средства выразительного чтения, такие как интонация, тембр голоса, паузы и акценты, чтобы передать отношение автора к герою рассказа.

Ответ: Интонация, тембр голоса, паузы и акценты.